O Desenho Como Expressão E Ferramenta Pedagógica

Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos…

2 20 2 5 160 160 64 64 352 288 192 192 2400 (PROJETO DO CURSO TÉCNICO EM PRODUÇÃO MECÂNICA) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Cornélio Procópio 11 FORMAÇÃO TÉCNICA Desenho Técnico Instalações Elétricas Industriais Desenho Mecânico Metrologia Automação Informática Industrial Gestão da Qualidade Elementos de Máquinas Tecnologia Mecânica Sistemas de Manutenção Programação, Planejamento e Controle da Produção Logística Industrial…

UMA NOVA CULTURA DE INCLUSÃO, COM ÊNFASE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS *Lourdes Cleia Ribeiro Pacheco RESUMO O presente artigo objetiva conhecer algumas práticas pedagógicas que possibilitam a efetivação da inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no cotidiano escolar. Esse estudo mostra ainda que a sociedade e mesmo as família de portadores de necessidades especiais precisam aceitar e compreender que ser especial não é…

produzida uma pesquisa descritiva, por intermédio de uma releitura bibliográfica sobre o assunto, destacando as principais idéias sobre a contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento grafomotor. Serão utilizados livros, artigos de revistas pedagógicas, internet, textos e palestras. Este tema estará interligado aos níveis iniciais de escolarização, portanto educação infantil. A bibliografia terá autores como: Vitor da Fonseca, Fátima Alves, Fátima Gonçalves, Gislene Oliveira e…

a prática da ciência, como também aos alunos e é fundamental para o aprimoramento das práticas de ensino e melhoria da educação como um todo, é o ponto de partida para a reflexão para melhorar as práticas pedagógicas, pois tudo se evoluiu e se o professor não aperfeiçoar a sua prática pedagógica, através da pesquisa e de novos conhecimentos, suas aulas ficarão ultrapassadas. Quando o professor ou aluno faz o uso da pesquisa, aprofunda o seu conhecimento sobre determinado assunto…

Paulo Cezar Konzen 1 arquivo para download A cada dia novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um vilão entre os docentes, quando não estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios. Professores dalicenciatura são os principais alvos do uso dessas novas ferramentas. Contudo, quantosdeles as conhecem? A instituição de…

formar. Palavras-chave: lúdico, brincadeiras, desenvolvimento, aprendizagem 1 INTRODUÇÃO É fundamental que os educadores tenham ampla apropriação de técnicas educacionais que valorizem o lúdico e propiciem jogos, danças, brincadeiras e desenhos capazes de instruir no sentido de dar condições de o educando desenvolver noções de regras, espaço e tempo, além do fato de divertir e instigar a imaginação e a criatividade, aumentando as possibilidades de interação com o outro e com o mundo.

outras coisas, pela capacidade de produzir arte, como a música, a dança, a escultura, a pintura etc. De todas as diversas formas de arte, a dança é considerada a mais antiga de todas e também a única que dispensa a utilização de materiais e ferramentas. Para expressar a arte da dança o ser humano precisa basicamente do corpo e da sua vitalidade própria. Desde a mais tenra idade, com o simples mover do corpo, seguindo uma coreografia em sintonia com um certo ritmo musical, qualquer…

itens para que o aluno não se atrapalhe com os mesmos; ao empregar questões de lacuna: Use somente um claro, no máximo dois, em cada sentença; · Faça com que a lacuna corresponda à palavra ou expressão significativas, que envolvam conceitos e conhecimentos básicos e essenciais - também chamados de “ferramentas”, e não a detalhes secundários; · Conserve a terminologia presente no livro adotado ou no registro feito em aula. O disléxico tem dificuldade para entender o que lê; para…

– RA: 9140286114 USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Tutora: Elizângela Jara Manaus 05 de Junho de 2014 Introdução A utilização de recursos tecnológicos na educação está sendo cada vez mais explorada, por isso, devemos escolher as ferramentas corretas para essa nova forma de ensino e aprendizagem. Aqui serão citados alguns deles juntamente com seus objetivos e estratégias de uso nos ambientes temáticos (salas de música, brinquedoteca, sala de capacitação profissional, etc.)…