Influencia da arte no desenvolvimento cognitivo

da arte no processo de aprendizagem, dos benefícios que a acompanham se trabalhada de forma transdisciplinar e através de projetos. A arte influência o desenvolvimento cognitivo promovendo o desenvolvimento de habilidades e competências como a imaginação, criatividade, originalidade, fluência mental, sensibilidade, coordenação motora, raciocínio lógico, etc. Observando os desenhos dos alunos, podemos notar os níveis de desenvolvimento de cada aluno, fator importante para uma aprendizagem significativa. Palavra-chave: Ensino de arte, aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, influência da arte. LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Desenho do aluno Lucas 12 Figura 2 – Desenho da aluna Maria 13 Figura 3 – Desenho do aluno José 14 Figura 4 – Desenho da aluna Ana 15 Figura 5 – Desenho aluna Luana 16 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 ARTE E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO 8 2 OBSERVANDO OS DESENHOS DOS ALUNOS DA EMEIF LÁZARA GALVÃO 10 3 ARTE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 18 4 APRENDIZAGEM E ENSINO DE ARTE 21 CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 INTRODUÇÃO Nos dias atuais ainda vemos que o ensino de artes não é devidamente valorizado na devido à falta de conhecimento aprofundado dos docentes, à falta de compreensão de como a arte influencia o…

Pará de Minas 2013 Abordando diferentes tipos de desenhos as práticas educativas O desenho é considerado uma importante prática pedagógica na aprendizagem durante por a passagem da criança pelo ensino infantil. Para representar um salto qualitativo na aprendizagem, as crianças atribuem diferentes papéis ao desenho, e com isso é considerado importante para as diversas estratégias em seu estágio de desenvolvimento. Elas buscam o real como referência para desenhar, e conforme a…

05 3- Metodologia 06 3.1-Intervenções pedagógicas 07 3.2-Recursos 07 4-Avaliação 08…

da Segunda Guerra, as mulheres de Villa Cella, cidade no nordeste da Itália, próxima a Reggio Emilia, decidiram erguer e administrar uma escola para os filhos, pois todas as da região haviam sido devastadas. Essa escola ficou universalmente conhecida pela abordagem pedagógica para a educação infantil. O pedagogo e educador de Régio-Itália, Loris Malaguzzi , foi o criador da idéia de Reggio Emília, sendo até hoje seu incentivador primordial. Foi este educador quem constituiu um princípio…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR-ISES FACULDADE SUMARÉ – UNIDADE TATUAPÉ I O Desenho na Educação Infantil Qual importância do desenho na educação Infantil? Juliana Magalhães Damico RA: 1013590 Maria Eulália dos Santos Neto RA1011892 Mercia Silva Gomes RA 1013055 Os sujeitos da sua pesquisa Utilizaremos crianças de 0 A 3 anos em nossa pesquisa Ciclo escolar que será pesquisado Educação Infantil Hipóteses Acreditamos que é importante que o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CÍNTIA GOMIDE TOSTA AUTOSCOPIA E DESENHO: A MEDIAÇÃO EM UMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL UBERLÂNDIA, MG 2006 CÍNTIA GOMIDE TOSTA AUTOSCOPIA E DESENHO: A MEDIAÇÃO EM UMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia Aplicada, área de concentração: Psicologia do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem do Programa de Pós-graduação em Psicologia Aplicada da…

quanto a sua interpretação dos projetos de trabalho; filosóficos, científicos, ideológicos senso comum, Relação da escola com a sociedade. É responsável por produzir uma boa sociedade (visão pura). É responsável por investir no crescimento da sociedade (visão do desenvolvimento). Possui uma prática natural voltada para a busca da igualdade social (visão de transformação). Qual a responsabilidade da Escola? 1.O. PLANEJAMENTO DE UM PROJETO EDUCATIVO. …

plano da expressão e no plano do significado ao interagir com a beleza e cultura, permitindo sua inserção social de maneira mais ampla. Os museus são uma ferramenta muito útil para a observação, de uma forma mais condensada e intensa, de diversas manifestações artísticas, sejam elas da contemporaneidade ou não. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. A…

aprendizagem. Rotina do grupo: na aula foi trabalhado musica, leitura e interpretação de texto envolvendo o lúdico, o brincar é importante, pois propicia o desenvolvimento afetivo, social e intelectual da criança. Na pré-escola tem que envolver o brincar, tudo tem que ser divertido para o desenvolvimento da linguagem, oralidade, coordenação motora e expressão corporal”, comentou a professora. A escola conta com toda a infraestrutura como salas em espaços amplos, playground,…

importante deixar claro que os bons resultados da nova tecnologia dependem do uso que se faz dela, de como e com que finalidade ela está sendo usada. Não se pode esperar que o computador faça tudo sozinho. Ele traz informações e recursos, cabe ao professor planejar a aplicação deles em sala de aula (p.41). O objetivo do ESO II é proporcionar ao estagiário a oportunidade de fazer estas observações em um ambiente escolar, para que o graduando se familiarize com esta realidade e…