O Desenho Como Expressão E Ferramenta Pedagógica

disposição atualmente e o que estas diferenças trazem de significativo para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática (segundo grau e séries finais do primeiro grau) e para o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Não são de interesse as ferramentas que guardam características de métodos de ensino que privilegiam simplesmente a transmissão de conhecimento e em que a ‘medida’ de aquisição deste conhecimento é dada pela habilidade do aluno em memorizá-lo e reproduzilo, sem que se…

corrente de frases concisas e não de uma enumeração de tópicos (SILVA, 2006, p. 46). Ao final, devem ser apresentadas as palavras-chaves, que dever ser representativas do conteúdo do trabalho. Estas devem constar logo abaixo do resumo, precedidas da expressão Palavras-chave, separadas por ponto e vírgula e finalizadas por ponto, no número de três. A extensão do resumo deve ser de 100 a 200 palavras. Palavras-chave: artigo; científico; especialização. 1. Introdução…

de Alfabetização Científica, diversos são os autores que têm vindo a defender a introdução, desde cedo, do ensino das ciências junto das crianças. Os argumentos desta posição são de natureza filosófica/epistemológica, psicológica, sociológica e pedagógica. Em relação a estes últimos, podem-se enumerar os seguintes argumentos gerais. (Afonso, 2008): 1. A ciência apresenta um grande valor formativo e os seus conteúdos têm um elevado grau de significância, pois a Natureza faz parte da nossa…

WILLIAM DE JESUS B. FROES Período de abrangência: 31.05.2013 à 02.08.2013 2- OBJETIVOS Os objetivos desta linha de pesquisa são, basicamente, inserir na educação novas tecnologias, possibilitando no ensino da Matemática, novas práticas pedagógicas e ambientes de aprendizagem alternativos. 2.1- Objetivos gerais Renovar o uso de novas tecnologias de informação: análise de softwares matemáticos enfatizando seu uso no ambiente escolar e sua influência no processo…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOS CAMPOS GERAIS - CESCAGE http://www.cescage.edu.br/publicacoes/technoeng ISSN: 2178-3586 / 6ª Edição / Jul – Dez de 2012 RELAÇÃO CRIANÇA E MEIO AMBIENTE: Avaliação da percepção ambiental através da análise do desenho infantil CHILD RELATIONSHIP AND ENVIRONMENT: Assessment of environmental perception by analyzing the children's drawing Chayanne Alessandra Telles¹; Guilherme Leonardo Freitas Silva² ¹ Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE –…

que não leve sempre a constatações, descobertas, reparos, aprofundamento. E, portanto, que não leva-nos a transformar algo em nós, nos outros, na realidade. Na concepção democrática de educação, onde o ato de refletir (apropriação do pensamento) é expressão original de cada sujeito, está implícito que não existe um modelo de reflexão. Cada educador tem sua marca, o seu modo de registrar seu pensamento. O importante é que cada um assuma este seu jeito, momento de hipótese em que se…

resultado de um longo período e processo histórico, da Teologia e da Filosofia. No século XVI e no século XVII, nasce o primeiro sistema pedagógico como resultado da divisão, do até então estreito vínculo entre a Teologia e a Filosofia. Esta é a expressão e o resultado da luta da burguesia florescente contra o Feudalismo. Não obstante, a Pedagogia continua sua relação com a filosofia, como por exemplos: Rousseau, Kant, Hegel, Herbart e Chernichevski, ela se erige cada vez mais, como…

Pesquisa e Prática Educacional II Documentação Pedagógica Trabalho de Pesquisa Pedagogia A Noturno- 2 ° Semestre Rosângela Nishiyama Tema do trabalho: Documentação pedagógica - Portfólio Título: “A documentação pedagógica (portfólio) como um processo para encorajar uma prática reflexiva e democrática”. Delimitação do tema: Utilizaremos o portfólio para trabalhar o comportamento de crianças de 2 a 4 anos (maternal), onde desejamos conscientizar a sociedade da importância

e as emoções não possuem canais para serem expressos e se desenvolverem. Assim, a dança, a festa, a arte, o ritual, são afastados de nosso cotidiano, que vai sendo preenchido apenas com o trabalho utilitário, não-criativo, alienante. A forma de expressão das emoções torna-se a violência, o ódio, a ira - somente a violência pode fazer vibrar nossos nervos, enrijecidos pelo trabalho sem sentido. O indivíduo isolado torna-se o valor supremo, e cada qual deve lutar contra os outros, em…

conjunta (sociedade e escola). Com esse intuito pude de constatar a importância do magistério e notoriamente do educador, como sujeito do processo de mudanças e a eficácia dos recursos metodológicos, bem como o compromisso de construir uma nova pratica pedagógica social na certeza e no prazer de compartilhar com o outro um pouco do que tem aprendido e de que sua atuação na sociedade resgata sua identidade, e seu papel histórico e ainda sua cidadania A disciplina Estágio Curricular…