Estágio curricular obrigatório na educação infantil

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO-UEMANET
PEDAGOGIA – MODULO I

AURELÍDIA SANTOS FERREIRA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AXIXÁ
2012
AURELÍDIA SANTOS FERREIRA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório apresentada à disciplina Estagio Curricular Obrigatório na Educação Infantil do curso Pedagogia – Modulo I, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação-UemaNet como pré-requisito para 1ª avaliação.

Orientadora: Profª Lea Cristina Paixão

AXIXÁ
2012

2 INTRODUÇAO

Este presente relatório tem como finalidade por em evidência o trabalho do educador, o mesmo deve estar voltado para formação de qualidade, isto implica em ajudar os discentes a desenvolver caráter de qualidade, pondo em destaque, a dignidade, o respeito e verdade. Tendo com objetivo colocar a educação no conjunto das lutas pela democratização da sociedade que consiste na conquista das condições materiais, sociais, políticas e culturais. Através das quais se assegura a participação de todos na direção da sociedade mais justa. Afinal a sendo a educação uma prática social que acontece numa grande variedade de instituições e de atividade a humanas o sucesso pedagógico somente é possível com dedicação conjunta (sociedade e escola). Com esse intuito pude de constatar a importância do magistério e notoriamente do educador, como sujeito do processo de mudanças e a eficácia dos recursos metodológicos, bem como o compromisso de construir uma nova pratica pedagógica social na certeza e no prazer de compartilhar com o outro um pouco do que tem aprendido e de que sua atuação na sociedade resgata sua identidade, e seu papel histórico e ainda sua cidadania A disciplina Estágio Curricular Obrigatório na Educação Infantil veio contribuir para a uma boa formação com o intuito de construir e reconstruir conhecimentos sejam teóricos ou científicos. Capazes de ajudar os discentes a desenvolver caráter de