O Conteúdo Ginástica Em Aulas De Educação Física Escolar

EF3P30 / Educação Física – Licenciatura Resenha: A ginástica no contexto escolar e não escolar: algumas reflexões Especificamente na cultura helênica, a Ginástica apresentou-se intencionalmente como a arte de exercitar o corpo nu, englobando atividades, tais como: corridas e saltos. A concepção de Ginástica Grega representava as experiências educativas, utilitárias, militares, atléticas, médicas e lúdicas de uma dada comunidade. Com o passar dos tempos a…

Lutas unidade 1 QUESTÕES AUTOAVALIATIVAS A auto avaliação pode ser uma ferramenta importante para você testar o seu desempenho. Se encontrar dificuldades em responder as questões a seguir, você deverá revisar os conteúdos estudados para sanar as suas dúvidas. 1) Após os estudos realizados, se alguém lhe afirmar que “Artes Marciais, Lutas e Esportes de Lutas são uma ‘coisa’ só”, qual seria a sua resposta? Quais as principais diferenças entre os termos: Artes Marciais; Lutas; Esportes de Lutas? O

melhora o sono e a memória, o equilíbrio e a postura, dá mais energia e resistência e também previne doenças crônicas. Esses são alguns dos benefícios que a ginástica traz. http://mdemulher.abril.com.br/dieta/reportagem/atividade-fisica/15-beneficios-ginastica-saude-677722.shtml Modalidade que engloba todas as outras atividades ginásticas em uma prática acessível que preza a participação e a troca de experiências em integração com a arte e a cultura. Voltada para a formação de…

ISSN 1982 - 0283 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DILEMAS E PRÁTICAS Ano XXI Boletim 12 - Setembro 2011 SUMÁRIO Educação Física Escolar: dilEmas E práticas Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução Educação Física e Educação ......................... .............................................................. 4 Antonio Jorge Gonçalves Soares e…

POSSIBILIDADES DA GINÁSTICA RÍTMICA NO CONTEXTO ESCOLAR CRISTIANE MAKIDA¹ MARCELO ALEXANDRE MERCE² EMEF Coronel Romão Gomes ¹ ² E.E. Assis José Ambrósio ¹ E.E. Professor Frederico de Barros Brotero ² RESUMO A ginastica rítmica (GR) é definida como a manipulação de aparelhos seguindo o ritmo musical, em sua essência os movimentos são completos e fluentes, sem quebras ou pausas. E apresenta algumas similaridades com outras atividades das manifestações corporais como os elementos…

Entrevistado: Ana Cristina 1- Quais anos escolares que você ministra aula/dá aula? Eu trabalho com o terceiro, quinto,sétimo e oitavo ano do Ensino Fundamental e o segundo ano do Ensino Médio. 2- Em qual rede de Ensino? Pública ou Privada? Rede Pùblica Federal 3- Quando você pensa em seu planejamento, quais conteúdos/temas você seleciona para ministrar? Pode falar? Huhum... Ah, na escola que eu trabalho, na escola pública que eu trabalho eles já tem um planejamento,não um…

1 NÍVEL MÉDIO DE ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA E CONHECIMENTO Dr. Flávio Medeiros Pereira ESEF-UFPel (Publicado na Revista Paulista de Educação Física, SP, v.14, n 1, 32-53, 2000) Resumo. Objetivando testar os conhecimentos sobre Educação Física Escolar (EFE), utilizou-se prova teórica individual, com 3 temáticas: história e sociedade, cotidianidade e qualidade de vida, ginástica-esporte e fisiologia. Avaliou-se 280 escolares, média de idade 17,07 anos, 169 moças e 111 rapazes, todos…

ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE PRIVADA DE CAMPINA GRANDE-PB Severino Santino do Nascimento Neto – UEPB Dóris Nóbrega de Andrade Laurentino (Orientadora) – UEPB Enquanto campo de estudo, a Educação Física escolar tem-se mostrado para o desenvolvimento de crianças, jovens e adolescentes, que através dos seus conteúdos proporcionam o conhecimento sobre a cultura corporal do movimento. O esporte, o jogo, a dança,…

Instituto Metodista Porto Alegre Faculdade de Educação Física Disciplina de Ginastica Geral Ficha de Leitura 1. Referências Bibliográficas 1.1 Título: Ginástica geral e educação física escolar 1.2 Autor: Eliana Ayoub 1.3 Editora: Editora da Unicamp, 2003, pág.136. 2. Conteúdo do livro 1. Assunto Este livro é o resultado dos estudos desenvolvidos durante o doutorado em Educação Física da autora, defendida em outubro de 1998, na Universidade…

Ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992 RESUMO DA OBRA A obra contextualiza propostas para a área da Educação Física, na qual se enfoca em uma descrição prática para uma compreensão simples e concreta. Partindo disso, ressalta-se a idealização da Educação Física na preocupação da transmissão de conhecimentos a partir de teorias que o professor aplica e, por conseguinte, trata da inclusão e importância do aluno na participação da pratica. O livro ainda expõe Educação Física…