O Contexto Socio Territorial E O Desenvolvimento Escolar

Lazer. Art.53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao Pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando –se lhes: I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II- direito de ser respeitado por seus educadores; III- direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instancias escolares superiores; IV- direito de organização e participação em entidades…

dirigentes e as matrizes culturais centradas no trabalho escravo, na concentração fundiária, no controle do poder político pela oligarquia e nos modelos de cultura letrada européia “urbanocêntrica”. Esse panorama condicionou a história da educação escolar brasileira e deixou como herança um quadro de precariedade no funcionamento da escola do campo: em relação aos elementos humanos disponíveis para o trabalho pedagógico, a infra-estrutura e os espaços físicos inadequados, as escolas…

estudo da implementação desta legislação específica, o conhecimento sobre o Conselho do Direito da Criança e do Adolescente em nosso município, embasado pelos princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Destacaremos o contexto social do município e a extrema importância da participação de todos, na garantia e defesa dos direitos infanto juvenil. Com informações obtidas através dos conselheiros, esclareceremos sobre a criação do Conselho…

73MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Brasília Setembro 2004 2004 – Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome PRESIDENTE DA REPÚBLICA: Luiz Inácio Lula da Silva VICE-PRESIDENTE DA REPÚBLICA: José Alencar Gomes da Silva MINISTRO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME: Patrus Ananias de Sousa SECRETÁRIA EXECUTIVA: Ana Maria Medeiros da Fonseca SECRETÁRIA EXECUTIVA…

recursos .Objetiva-se:a integração da mulher,da criança,e do adolescente na comunidade através de orientação familiar de educação de base e de programas que favorecia o desenvolvimento social, a iniciação profissional visualizando melhor educação e aptidão para o trabalho. O essencial destaque dado pela L.B.A era o atendimento ao pré-escolar,à gestante e à criança até 6 anos. Tinha atuação também na área jurídica,mediante prestação de serviços como objetivo de resolver problemas…

conhecimento que só a análise da prática pode traduzir. Com o processo de discussão que se intensificou nos últimos anos, houve uma grande preocupação com as questões pedagógicas ligadas à ciência , proporcionando o entendimento de sua importância no contexto escolar. Torna-se necessário estudar e entender as diferentes tendências pedagógicas, tradicionais e progressistas no processo histórico, e a forma como se refletem hoje na escola. METODOLOGIA A aprendizagem da Geografia nesse…

Universidade de Coimbra ICAS – Interpersonal Communication Assessment Scale/Escala de Avaliação da Comunicação Interpessoal ICN – International Council of Nurses ICRA – Inventário de Competências Relacionais de Ajuda NUTS – Nomenclatura de Unidades Territoriais para Fins Estatísticos OE – Ordem dos Enfermeiros SPSS – Statistical Package for the Social Sciences UC – Unidade Curricular RESUMO A comunicação assume-se como um instrumento fundamental na prestação de…

orientação da Professora Maria Clotilde Bastos da Professora Tutora presencial Dânia Hamai GambetaInterlandi. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2 – DESENVOLVIMENTO......................................................................................5 2.1 – Estudo de caso em políticas públicas..................................................................5 2.2 – Quadro síntese com indicadores sociais.

MERENDA ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA PARA A UNIVERSALIZAÇÃO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE NOVA MARINGA-MT DIAMANTINO – MT 2010 GESTÃO DA MERENDA ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA PARA A UNIVERSALIZAÇÃO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE NOVA MARINGA-MT Silvana Mantovani Nunes¹ Sonia Mara Zardo Magalhães² RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a gestão da…

deste tem Direito Fundamental. população de Rondonópolis-MT adotado tenha para que alcance benefícios deste Direito. a aos O crescimento econômico é um fator essencial ao desenvolvimento, mas ele só é completo se incorporar também o desenvolvimento humano. Dentro desta lógica, os alimentos não podem ser tratados apenas como mercadorias, pois a alimentação é um direito humano essencial, o Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA). Isto…