O Construcionismo Social

A compreensão dos problemas socioambientais é uma construção social, situada em uma variedade de experiências. Hannigan (1995), aponta na direção de um construcionismo social, o qual engloba os sistemas produtivo e político, além das relações 1 Este trabalho apresenta reflexões contidas no artigo submetido a RBCE (e aceito em dezembro de 2006), o qual poderá ser lido na íntegra em Marinho e Inácio (2007, no prelo). 2 sociais e da própria cultura. Os problemas socioambientais,…

experimental. Neste padrão as evidências da razão são insuficientes, sendo substituídas pela experiência. A natureza é atomizada, reduzida a elementos mensuráveis e passa-se a buscar as leis que a governam. Este padrão se estende ao domínio físico, social, político e moral. Configura-se a exigência da objetividade e da neutralidade, tocando as ciências humanas, que ao perceber os limites do modelo busca seu próprio padrão. Assim, só as ciências da natureza (positivas), estavam no…

contrários em relação ao que se refere a validade do conhecimento através de conceitos e abstrações absolutas, isto é, afirmações universais ou leis gerais. As certezas decorrentes do pensamento clássico foram derrubadas, embora permaneçam como problemas sociais, econômicos e científicos, juntamente com formas novas de conflito e reivindicações concernentes à organização geopolítica e epistêmica do sistema-mundo contemporâneo. O que é a lógica e o que é a ética? São novas perguntas que…

aparentemente não há dúvidas acerca de um lugar central atribuído às TIC, também não há consenso quanto à sua delimitação. Lévy (1999) afirma que, no limite, as TIC estão postas como elemento estruturante de um novo discurso pedagógico, bem como de relações sociais que, por serem inéditas, sustentam neologismos como "cibercultura". No outro extremo, o que as novas tecnologias sustentam é uma forma de assassinato do mundo real, com a liquidação de todas as referências, em jogos de…

TERAPÊUTICAS NO ÂMBITO DO SERVIÇO SOCIAL: SUBSÍDIOS PARA APROFUNDAMENTO DO ESTUDO1 INTRODUÇÃO Este documento resulta de uma análise realizada pela Comissão de Orientação e Fiscalização (COFI) do CFESS, Gestão 2008-2011, em cumprimento ao Plano Nacional de Fiscalização 2007/2008, mais especificamente à ação 2 “Aprofundar o debate e construir posição política com base em fundamentos teóricos e jurídicos sobre práticas terapêuticas no âmbito do Serviço Social; o resultado desses…

desenvolvam habilidades contemporâneas, como por exemplo, a colaboração, resolução de problemas e o pensamento crítico. Trata-se de mudanças radicais, cuja extensão atinge diferentes dimensões das existências humanas, como por exemplo, o caráter cultural, social, ético e por fim na forma de produção e disseminação das ideias e do conhecimento. Com todos esses notáveis avanços, o método de ensino tradicional foi colocado em xeque e os dias do atual sistema educacional já estão contados,…

mesmo tempo evitar que se transformem em meros consumidores deslumbrados das recém-criadas máquinas mediadoras de comunicação. 1. Questões de fundo É imperativo pensar desde já em soluções para problemáticas que se colocam à revelia do controle social no contexto imposto pelas TICs nos ambientes de aprendizagem formais tradicionais, bem como na nova esfera virtual de aprendizagem, que no momento se apresenta como alternativo. Em outras palavras, importa saber: 1) Como a nova…

RESUMO Definir o que é ser idoso nos dias atuais contribui para quebrar alguns preconceitos sociais. Este trabalho procura delinear os termos velhice, discutindo a sua participação e representação no meio social e também seus significados. Possui como objetivo destacar as alterações resultantes do processo de envelhecimento nos aspectos biopsicossociais, como as pessoas nesse período da vida são tratadas e qual seu significado perante as diversas culturas. O…

CONTRATUALISMO A noção de contrato como categoria central da justificação da ordem política e social aparece já claramente no passo da República em que Gláucon faz o relato da génese da cidade imaginada (369a), que Platão contrapõe à narrativa contratualista dos sofistas no quadro do debate em torno da antítese nomos-physis. Epicuro aconselhava os seus discípulos a afastarem-se da política, mas recomendavalhes o respeito pelas instituições e pelo poder político estabelecido na base…

Hoje, não basta ser o “melhor”, é necessário que o aluno aprenda em um ritmo acelerado e de uma forma mais ampla a respeito de diversas áreas do conhecimento.As informações, antes limitadas ao ambiente escolar, encontram-se espalhadas pelo meio social e disponíveis através da variedade de veículos de comunicação existentes. O que importa é saber acessá-las e utilizá-las de acordo com as necessidades, o que exige a aprendizagem de resolução de problemas e não apenas de conteúdos…