construcionismo social

Desenvolvimento- Construcionismo Social A história do construcionismo social está inserida no contexto do desenvolvimento da ciência, pautada por três críticas que contribuíram para a construção de uma concepção alternativa do conhecimento como posse do indivíduo: a crítica social, a ideológica e a retórico-literária. A crítica social emergiu de autores tais como Marx, Weber, Scheler e Karl Mannheim, que estavam preocupados com a gênese social do pensamento científico. De particular importância para o construcionismo foram os estudos dos processos micro-sociais presentes na produção científica, seja na construção do fato científico, nas práticas discursivas de autolegitimação, ou na influência do grupo na forma como os dados são interpretados. Já a crítica ideológica possui uma forte identificação com ‘teoria crítica’ da Escola de Frankfurt - Horkheimer, Adorno, Marcuse, Benjamim e outros. Esta crítica está presente atualmente em diversos setores das ciências humanas. Ela busca explicitar os acontecimentos presentes na construção de determinadas teorias, decorrentes de seu compromisso com grupos sociais específicos. A crítica retórico-literária, por sua vez, busca mostrar como as descrições e explicações científicas são determinadas pelas regras de apresentação literária. Em paralelo aos estudos literários, a investigação retórica aponta as formas pelas quais tais descrições ganham seu poder persuasivo, através do uso de determinadas metáforas, e formas específicas

CONTRIBUIÇÕES DO CONSTRUCIONISMO SOCIAL A UMA NOVA PSICOLOGIA DO GÊNERO CONCEIÇÃO NOGUEIRA Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho – Portugal RESUMO As questões de gênero como hoje são faladas e assumidas foram construídas pelos discursos das ciências. Abordaremos como o discurso do gênero foi construído pela psicologia moderna, isto é, como o próprio conceito e as teorias explicativas que o envolvem foram construindo um significado que hoje está…

PUGLIERI BARBOZA AS CONTRIBUIÇÕES DO CONSTRUCIONISMO SOCIAL PARA A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL: A EXPERIÊNCA DO GRUPO DE ACOLHIMENTO DO HOSPITAL DIA DO HCFMRP-USP RIBEIRÃO PRETO 2013 MARIANA PUGLIERI BARBOZA AS CONTRIBUIÇÕES DO CONSTRUCIONISMO SOCIAL PARA A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL: A EXPERIÊNCA DO GRUPO DE ACOLHIMENTO DO HOSPITAL DIA DO HCFMRP-USP Monografia apresentada ao Programa de Aprimoramento Profissional / CRH / SES – SP, elaborada no Hospital das Clínicas da Faculdade…

Que versões do construcionismo social você acha que são corretas ou incorretas? A "construção social de fatos e artefatos” localiza ambos corretamente como socialmente construídos? Resposta: A CST (construção social da tecnologia) de todas é a que percebo por mais correta, principalmente quando comparada com a teoria construtivista social da ciência, devido ao fato de ser menos controversa por não confrontar as teorias do conhecimento. Sendo o objeto uma representação do…

de Sentidos nos Estudos Organizacionais: A Contribuição do Construcionismo Social AUTORES ALEXANDRE REIS ROSA Universidade Federal de Lavras alexandrereisrosa@hotmail.com CÉSAR TURETA Universidade Federal de Lavras cesartureta@yahoo.com.br SAMUEL CARVALHO DE BENEDICTO Faculdades Integradas Adventistas de Minas Gerais - FAD Minas diretoracademico@fadminas.org.br Resumo: Tendo o paradigma interpretativo como ponto de partida e o caráter interdisciplinar que vem permeando os estudos…

O MOVIMENTO DO CONSTRUCIONISMO SOCIAL NA PSICOLOGIA MODERNA 12 THE SOCIAL CONSTRUCTIONIST MOVEMENT IN MODERN PSYCHOLOGY EL MOVIMIENTO DEL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL EN LA PSICOLOGIA MODERNA Kenneth J. Gergen 3 RESUMO: O construcionismo social considera o discurso sobre o mundo não como um reflexo ou mapa do mundo, mas como um artefato de intercâmbio social. O construcionismo constitui-se um desafio significativo à compreensão convencional, sendo uma orientação tanto em relação ao…

CONSTRUTIVISMO, CONSTRUCIONISMO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA Paulo Fernandes dos Santos Recife – PE 2012 Paulo Fernandes dos Santos CONSTRUTIVISMO, CONSTRUCIONISMO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA Artigo científico apresentado como requisito da disciplina tecnologia e Pedagogia Construtivista do ciclo de Seminários de acesso ao Mestrado na Área de Inovação Pedagógica da Universidade da Madeira, turma Recife IV, sob a orientação do…

O Construcionismo e a Inovação Pedagógica na Contemporaneidade Isabel Cristina Nascimento Bernardino 1. Introdução Atualmente reflete-se muito o termo Inovação Pedagógica no âmbito escolar. Inovação pedagógica implica mudanças. Mas o que realmente será essa inovação pedagógica na prática? Como ajudará no desenvolvimento do processo educacional? Como tal, inovação aliada ao construcionismo de Papert que se baseia no construtivismo de Piaget pode provoca o desenvolvimento “com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA RODRIGO RAMIRES FERREIRA Discursos da Medicalização na Infância: perspectivas construcionistas sociais para outras produções de sentido. MARINGÁ 2013 INTRODUÇÃO Temos atualmente a difusão de um discurso medicalizante em nossa sociedade que vem se construindo ao longo de nossa história. Podemos entender a medicalização como sendo um processo de incursão…

XIX da disciplina sexologia, que tinha como base a psicologia, a biologia, a antropologia, a história e a sociologia. O autor cita a frase de um importate e pioneiro sexólogo Richard Von Krafft-Ebing, ele descreveu o sexo como um “instinto selvagem” o qual “com uma força e energia absolutamente avassaladoras, exige satisfação” (1931, p.1) Com isso, ele pretendia mostrar que o sexo, seria uma satisfação das necessidades do corpo, o que ia de acordo com as preocupações pós-darwiniana, de…