O Conhecimento Sobre Aprender E Ensinar

O livro traz no título uma reflexão sobre o sonho de tornar o aprendizado uma realidade de um compromisso na transformação de mentes, e do conhecimento constante. Para o autor quem abriu as portas desse novo mundo foi Paulo freire, que através de suas idéias que conseguiu mostrar a verdadeira função do ato de ensinar e aprender. O autor fala do livro de Paulo freire em que o mesmo cita: “boniteza de ser gente”; “ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza da…

realidade e com os campos que essa área pode conter. É muito conhecida como “a ciência da educação”. As práticas educativas não se restringem apenas ao ambiente escolar, ela acontece em todos os âmbitos da vida humana que exige estudo, pesquisas e conhecimento. HYPERLINK "http://brainly.com.br/perfil/renataab7-425730" Renataab7 29.04.2014 Parte superior do formulário DefiniçãoPedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda…

A ARTE DE ENSINAR E APRENDER Valdete de Paula e Silva Professora Edvânia Santos Correa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Biologia (BID0178) 10/10//2013 RESUMO Diante de um ambiente pluricultural encontrado nas escolas, estudar, compreender e conhecer o contexto social no qual estas instituições educacionais e seus agentes estão inseridos pode nos possibilitar uma reflexão mais apurada acerca do processo ensino aprendizagem e possíveis…

ensina, mas aquele que ensina e aprende ao ensinar. Para o autor, aquele que ensina também aprende o saber, e aquele que aprende também passa a ensinar, ou seja, o ensinar não se resume em transferir conhecimentos, mas em uma construção conjunta entre o educador e o aprendiz. Deste modo, Freire no Capítulo 1 pontua que não há docência sem discência, uma vez que os sujeitos não se reduzem a condição, de objeto um do outro. Destaca também que para ensinar é necessário: rigorosidade…

práticas pedagógica nos levam a pensar “o que estou fazendo”. Palavras Chaves: psicopedagogo, aprendizagem, escola, fracasso, aluno e dificuldade. I - O PSICOPEDAGOGO COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR A psicopedagogia é um campo novo do conhecimento científico. Como tal é fértil em possibilidades criativas, oferecendo uma liberdade de inovação, que nem sempre é fácil em outras áreas científicas mais estratificadas. De acordo com Maturana (1999) “A educação pode ser compreendida…

melhorar e avaliar a qualidade do ensino, como o ensino prêmios de excelência, o feedback dos alunos, relatórios de avaliação pelos pares no ensino, e avaliações de professores para as promoções. Essas atividades chamam para fazer julgamentos informados sobre a qualidade do ensino. A fim de enfrentar este desafio de uma forma de princípios, é essencial para desenvolver uma visão claramente articulada de excelência no ensino universitário. Se perguntarmos a estudantes universitários para…

A DISTÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR AUTOR Cleidinalva Maria Barbosa de Oliveira Mestranda em Educação da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Coordenadora de Material Didático do CEAD/UFPI. cleidinalva@ufpi.edu.br José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho Professor Doutor da Universidade Federal do Piauí (UFPI/DMTE/PPGEd). Bolsista de Produtividade do CNPq. jacms@uol.com.br RESUMO O presente estudo tem como objetivo refletir sobre a prática pedagógica…

| 12 | | “... ensinar não é transferir conhecimento, mas criar a possibilidade para a sua produção ou sua construção.”“ Quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado”“quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” | 14 | 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica | “...ensinar não se esgota no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender…

grande desejo de transformação, contribuem e permitem aos educadores uma reflexão maior sobre sua prática pedagógica. A obra em estudo possui, sem dúvida, pontos bastante vigorosos para o atual debate sobre a educação. Paulo Freire se tornou uma referência e é fundamentando-se em suas práticas e teorias, que ele afirma que é na educação autentica que surgem formas sociais de condução e controle do ensinar-e-aprender. Ele fala da esperança e do otimismo necessários para mudanças e da…

e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Zuleica Rodrigues da Costa Thomaz Tutor(a) de sala: Telma Vieira da Cunha Almeida Rubiataba-Goiás 2012 Introdução A produção desse trabalho tem como objetivo fazer com que o aluno desenvolva sua capacidade de pensar sobre as disciplinas estudadas, sobre o texto de José Carlos Libânio e transcrever seu aprendizado sobre a…