Lingua falada e escrita na educação infantil

Faculdade Batista Brasileira
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Docente: Marcolino Sampáio
Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico
Acadêmica: Luzemar Pereira Nascimento

FICHAMENTO TÉCNICO

Caetanos Bahia
Dezembro de 2010
Faculdade Batista Brasileira

FICHAMENTO TÉCNICO
Pedagogia da Autonomia - (Saberes necessários à prática educativa)

Fichamento acadêmico apresentado pela Aluna Luzemar Pereira Nascimento, sob a supervisão do Professor Marcolino Sampáio, na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Batista Brasileira .

Caetanos Ba
Dezembro de 2010 PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – Saberes Necessários à Prática Educativa Freire, Paulo – pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. | pg. | Descrição | Observação | 11 | Capítulo I – Não há docência sem discência | “...alinha e discutir alguns saberes fundamentais a prática educativa-critica ou progressistas...” | 12 | | “... ensinar não é transferir conhecimento, mas criar a possibilidade para a sua produção ou sua construção.”“ Quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado”“quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” | 14 | 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica | “...ensinar não se esgota no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível.” | 14 | | “perceber-se, assim, a importância do papel do educador, o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas também ensinar a