O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

formação de professores e sua atuação docente em sala de aula, sob o ponto de vista do ensino de Geografia, a partir das noções que estruturam a linguagem cartográfica. O estudo que estamos analisando trouxe experiências significativas em relação ao processo de aprendizagem das noções básicas em cartografia nas séries iniciais. Em nossa análise utilizaremos o termo letramento cartográfico. Nos apropriamos desse termo por considerá-lo mais amplo que o termo mais comum alfabetização.…

SOCIAL E CULTURAL DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO Na formulação da teoria sócio-histórica, Vygotsky nos aponta bases para novos olhares entre o plano social e individual da ação e nos mostra que o desenvolvimento psicológico se dá no curso de apropriação de formas culturais maduras de atividade. Além do mais, traz uma grande contribuição para a educação, na medida em que discute sobre as características psicológicas tipicamente humanas, suscitando questionamentos, diretrizes e…

disciplina que trata pedagogicamente dos conhecimentos da área da cultura corporal, ela será configurada com temas ou formas de atividades particularmente corporais. Jogo, esporte, ginastica, dança e outras, constituirão seu conteúdo. O estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como linguagem. Estruturar um programa de educação física e lecionar os seus conteúdos é um problema metodológico básico, uma vez que quando se aponta o conhecimento e os métodos para sua…

as alunas do curso de Pedagogia, sujeitos dessa pesquisa, apresentaram ter conhecimentos superficiais acerca dessa disciplina, não ressaltando que a Geografia pode favorecer a leitura de mundo, uma vez que as mesmas afirmaram que essa disciplina trata do estudo da terra, do estudo dos climas, da população, da economia e, principalmente, do estudo de mapas. Logo; percebe-se que não têm a compreensão do amplo significado da Geografia, visto que associam o seu conceito a uma ciência…

Introdução Como diz Vygotsky desde os primeiros dias de desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, ou seja, a criança começa o seu desenvolvimento desde tudo que faz, escuta ou ver daí começa a ter e a criar seu próprio comportamento pessoal, sua maneira de entender e a conhecer um sistema social. A psicologia sócio-histórica traz em seu bojo a concepção de que todo Homem se constitui como ser humano pelas relações…

ser dada a importância devida por todos os professores, correspondem à carta de intenções governamentais para o nível médio de ensino. É o discurso oficial e projeta identidades pedagógicas orientando a produção do conhecimento oficial. Para Alice Lopes analisa os processos de apropriação de teorias curriculares dos PCNEM segundo os conceitos de recontextualização de Bernstein (1996, 1998) que afirma que a recontextualização constitui-se a partir da transferência de textos de um…

exemplos de conhecimento da Psicologia apropriadas pelo senso comum. Há muitos conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum. Podemos citar como exemplo de apropriação: 'rapaz complexado; 'menina histérica'; 'ficar neurótico'. Mesmo sem sabermos definir cientificamente os termos citados, não deixamos de ser entendidos, pois estas palavras já tem seu significado no 'senso comum'. 4- Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? Há muitos…

INTRODUÇÃO A educação é um processo amplo e complexo que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza esse jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não aprender temporário. É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem que cada sujeito cognitivo construiu, para compreender suas estruturas mentais e seu modo de reflexão, tentando evoluir de um quadro mais simples e menos consistente para…

textual , sendo esta fruto da união entre leitura e intertextualidade . - Trabalharemos neste artigo a relação existente entre estes três elementos para a formação de um leitor crítico , a intertextualidade , serve para ilustrar a importância do conhecimento de mundo e como esse fator interfere no nível de compreensão do texto e na produção textual . - Mas ao relacionar um texto com outro , compreenderá o texto lido na sua profundidade e por conseqüência será capaz de refletir…

Construção do conhecimento na escola (Vygotsky) Trabalho final (aprendizagem em Vygotsky) Uma das contribuições mais importantes de Lev S. Vygotsky para a educação é a forma como ele descreve os processos envolvidos na aprendizagem de novos conceitos. Como se nota em toda a sua teoria, o componente social (do contato com o outro) é de suma relevância para a aprendizagem. Vygotsky (2009) divide os conceitos em dois tipos: conceitos espontâneos e conceitos científicos. Os…