O Conhecimento Pode Ser Entendido Como O Ato O Processo P

importante que o professor tenha também um olhar amplo na escolha das atividades e repertório, pois como aponta Fonterrada “alunos e professores tem um referencial musical quase único, que lhes é imposto pelos meios de comunicação” (FONTERRADA, 2005, p.13). Em vista desta realidade é preciso que o educador procure alternativas para inserir um repertório variado e rico, de maneira atrativa, pois eles têm na internet e outros meios de comunicação um forte imã que os atrai ao mesmo tempo…

recorrido e na ausência de prequestionamento, imperioso faz-se o não-conhecimento do agravo de instrumento em que apenas se afirma que o Tribunal a que adentrou o mérito do recurso e se reitera a existência de omissão no acórdão recorrido. 2. "É inviável o agravo do art. 545 do CPC que deixa de atacar especificamente os fundamentos da decisão agravada." (Súmula do STJ, Enunciado nº 182). 3. "(...) Para viabilizar o conhecimento do especial, pelo fundamento da alínea 'a' do permissivo…

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. CURSO DE PEDAGOGIA Síntese do texto: FREIRE, P. Papel da educação na humanização. In: Uma Educação para a liberdade. Porto: Textos Marginais, 1974 (p. 7-21). Por Letícia de Almeida Martins Ribeirão Preto 2015 O autor discorre na primeira parte do texto sobre o papel da educação na humanização. Ele começa discutindo a natureza da educação. O que seria esse processo presente (ativamente ou não) na vida de todos os…

PLANO DE COMUNICAÇÃO DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES Daniela de Albuquerque Silva1 Jefferson Luis Portilho Feitosa2 Jandecy Cabral Leite3 Resumo Sabe-se que atualmente a comunicação é um dos fatores preponderantes em todos os ramos do conhecimento humano, desse modo verifica-se assim sua relevante importância no âmbito das organizações, contribuindo inclusive para o aumento do grau de competitividade no mercado concorrencial. Foi a percepção deste fator que nos levou a tomada de…

Emile Durkhiem, Max Weber e Karl Marx, a explicação para as dificuldades de transição destes modelos clássicos de administração para modelos mais flexíveis, que se adaptem às novas realidades do mundo globalizado. É uma necessidade emergente, que pode determinar a sobrevivência das organizações modernas: “... será necessário que empresas tradicionais, hierárquicas, burocráticas e estruturadas verticalmente façam mudanças organizacionais significativas para competir com eficiência, e…

Faculdade Anhanguera de Anápolis edsouza71@hotmail.com LEITURA/ESCRITURA: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO RESUMO Este artigo objetiva contribuir para uma reflexão sobre o processo de leitura e escrita, visto de uma forma indicotomizável. Para isso traz discussão sobre os sentidos produzidos pelos interlocutores através dos seus referenciais como sujeitos do processo de comunicação. O debate estende-se ao processo de ensino aprendizagem da leitura e escrita, concluindo…

FADIVALE - HYPERLINK http//www.mauricionassau.com.br/ FACULDADE DE DIREITO DO VALE DO RIO DOCE Governador Valadares 24/03/2014 SUMRIO 1- INTRODUO 1.1 Conceito de Principio p.5 1.2 Princpios constitucionais para a administrao pblica 2- A ADMINISTRAAO PBLICA E SEUS PRINCPIPIOS 2.1 Principio da Legalidade 2.2 Princpio da Finalidade 2.3 Princpio da Motivao 2.4…

significativo às Artes Visuais.” (BRASIL, 1998, p.85). Desde o nascimento a criança se depara com Artes Visuais: nas cores e figuras de uma parede, em um quadro, nas ruas, em casa, nos brinquedos e em todos os lugares presentes no cotidiano da vida infantil. “Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso (gravetos, pedras, carvão), ao pintar os objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança pode utilizar-se das Artes Visuais para…

a comunicação pode ser definida como “a troca de informação, compreendida e compartilhada entre duas ou mais pessoas e que tem por objetivo natural influenciar o comportamento”. Trata-se de algo complexo, que precisa ser orientado para que não caminhe para o mal-entendido e resultados insatisfatórios. Ainda segundo os autores, se a comunicação é deficiente, “o sentimento de incomodo e incompreensão são imediatos”. Se uma comunicação adequada tende a eliminar os mal-entendidos e a influenciar

detentor do saber, para aqueles que nada sabia, mera caixas vazias prestes a encher de conhecimento, num ato tecnicista, onde os conteúdos era ensinados de forma isolada. Hoje ela é pensada como um processo de construção simultâneo que integra conhecimentos conceituais, procedimentos, enfocando-a como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do individuo, num ato de educar para a vida, porque educação nada mais é que a própria…