O Conhecimento Matemático E O Uso Dos Jogos Em Sala De Aula

Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Secretaria de Educação à Distância – SEDIS Curso: Licenciatura em Matemática à Distância Projeto de Matemática TÍTULO: Jogos Matemáticos como Recurso Didático Apresentação Aluno: Elinaldo Nogueira da Silva Matricula: 2005 40556 Pólo: Maceió Tutor: Marinalva Rodrigues dos santos Escola: Guiomar de Almeida Peixoto Professor…

visão como ferramenta sensorial de aprendizagem, com isso as questões problemas no quadro e as atividades impressas como instrumentos de pesquisa foram boas escolhas para o ensino da operação de adição com frações de denominadores diferentes. Além do jogo ‘A trilha’ para fixação do aprendizado. Os resultados encontrados foram: estímulo do raciocínio lógico dos alunos; a relação linguística entre os sujeitos; e significativos resultados da sequência didática como: o resgate da memória…

para o conhecimento de forma geral. Sabemos que no cotidiano das pessoas a interação com matemática é inevitável, e neste contexto nem sempre é percebido a importância desses conhecimentos do que chamamos de Escola da Vida, que de forma empírica e prática é aplicado no dia das pessoas como as operações matemáticas. Porém na realidade, não é assim que acontece, pois como observamos que falta um elo, uma ponte de ligação entre esta leitura de mundo e realidade matemática e ainda seu uso…

experiências que lhes são proporcionadas. A principal implicação da proposta do lúdico para formação de conceitos em Matemática esta na compreensão do educador adequando os jogos á maneira como o aluno pensa, tornando-os significativos para os problemas apresentados assumindo o papel de mediador do processo de construção do conhecimento, criando situações pedagógicas para que a criança exercite a capacidade de buscar soluções criativas, diversificadas elaborando estratégias em equipe…

quantidades, tornar reversíveis as operações, classificar e seriar. Assim, o educando constrói, no seu intelecto, a noção de número. A autora apresenta em seu livro dois tipos de conhecimento concebidos por Piaget, o conhecimento físico (conhecimento da realidade externa) que pode ser conhecido pela observação, e o Lógico-Matemático, que é a diferença existente na relação entre dois objetos. Sendo assim, o número se torna a relação criada mentalmente por cada indivíduo. Assim, o…

necessário a compreensão dos números e suas especificidades. O presente trabalho foi realizado através de entrevista abordando professores, alunos e coordenador pedagógico com o intuito de investigar o nível de aprendizagem e satisfação com as aulas e as metodologias de trabalhos das professoras.Após a realização do trabalho o resultado obtido foi surpreendente tornando a aprendizagem dos alunos com um resultado satisfatório e significativo. Palavras - chave: incentivo.…

Pedagogia/Licenciatura (PED 8601)– Trabalho De Graduação 10/11/2011 5 MATERIAL MÉTODO Para atender os objetivos desta pesquisa, ela teve metodologia de natureza básica, Porque levantará conhecimentos novos e úteis para o avanço da ciência, Visando aprimorar este trabalho, a pesquisa é qualitativa, não requerendo o uso de métodos e técnicas estatísticas, Pois visa mudar condições percebidas com a dificuldade que as crianças encontram com a disciplina da Matemática. A…

O Ensino da Matemática através de jogos no 5º ano do Ensino Fundamental Cristye Silva Gomes Silvana de Figueiredo Alves ¹ Resumo: Este artigo tem por objetivo trabalhar jogos educativos nas aulas de matemática, fazendo das aulas um estudo mais dinâmico, voltado para o cotidiano, valorizando as experiências vividas pelo aluno dentro e fora da escola. Para este trabalho utilizaremos jogos que possam aprimorar os conteúdos estudados na teoria, reforçando conteúdos como adição,…

de um conhecimento mais aprofundado sobre a história do uso do lúdico no processo de ensino e aprendizagem da matemática, resgatando sua utilidade para os dias atuais. A importância do lúdico como instrumento metodológico é abordada sob a ótica da utilização dos mesmos na busca de um melhor aprendizado dos alunos, em relação aos conhecimentos matemáticos, partindo da escolha da melhor atividade lúdica a ser utilizada para cada conteúdo programático, dos objetivos a serem alcançados com o…

participam comigo os momentos agradáveis. Essas pessoas são: meu pai, mãe, meus irmãos que sempre compreenderam e me estimularam na procura do conhecimento. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por me dar força para a realização deste trabalho que é mais uma conquistar intelectual, social, e profissional. Agradeço aos meus colegas de sala de aula e a todos aqueles que direto ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. [...] em produção [...]…