O Conhecimento Matemático E O Uso Dos Jogos Em Sala De Aula

1 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho visa mostrar a importância dos jogos matemáticos de realidade virtual no processo de ensino-aprendizagem, além de aspectos educacionais e sociais que tornam o jogo uma ótima ferramenta, numa época em que educar se tornou uma tarefa cada vez mais difícil para profissionais da área educacional. Este trabalho foi escolhido por notar a grande dificuldade dos alunos em adquirir conhecimento através de métodos de ensino convencionais, como lousa, livros e…

J. Jogos e resolução de problemas: uma estratégia para as aulas de matemática. São Paulo: IME – USP, 1996. 110 p. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC / SEF, 1998. CARVALHO, Dione L. de. Metodologia do Ensino da Matemática. São Paulo: Cortez, 1990. 109 p. GRANDO, R.C. O conhecimento Matemático e o uso de jogos na sala de aula. Campinas: FE/UNICAMP. Tese de Doutorado, 2000. 183 p. _____________. O jogo e a

A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA APREDIZAGEM DA MATEMATICA *1 RESUMO A Matemática tem sido uma das disciplinas mais difíceis que existes os alunos temem a matemática , isso acaba levando muitos alunos a desistirem , aumentando a evasão escolar é preciso criar alternativas , motivar os alunos para que aprendam matemática de uma forma mais prazerosa . Observamos que a matemática é um processo continuo se ao aluno não aprende a tarefa anterior não consegue fazer…

(2006), os resultados destas investigações demonstram que o conhecimento e as crenças dos professores transformam-se continuamente afetando, de modo significativo, a maneira como os professores organizam e ministram suas aulas. Os paradigmas adotados para organizar as atividades docentes dividem-se em diversas categorias, as quais expressam o conjunto de crenças e percepções do docente acerca da construção do conhecimento matemático. Pode-se citar como exemplo a formalização com…

encorajar a exploração de todos os alunos. Como a matemática é ensinada nas escolas muitas vezes desestimula os alunos e hoje professores procuram novas maneiras de despertar esse interesse dos alunos buscando novos conhecimentos e novas maneiras de ensinar trazendo para a sala de aula jogos e tecnologia, Geralmente costuma-se justificar a importância desses elementos. conteúdo, este trabalho mostrará que a aprendizagem certamente depende do educador com a sua maneira de despertar o…

A UTILIZAÇÃO DO LUDICO NA APRENDIZAGEM DA MATEMATICA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO As brincadeiras e jogos fazem parte do mundo infantil. Portanto, a matemática apresentada por meio de atividades lúdicas torna-se envolvente e favorece a construção de significados de conhecimentos matemáticos próprios do mundo da criança. A aceitação e utilização de jogos e brincadeiras como estratégia no processo de ensinar e aprender matemática tem ganhado força entre os educadores nos últimos anos, por

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LELIANE DE JESUS SOARES PALHETA O JOGO NA MATEMÁTICA O prazer de aprender CASTANHAL 2014 LELIANE DE JESUS SOARES PALHETA O JOGO NA MATEMÁTICA O prazer de aprender Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

O uso de jogo no ensino da matemática na educação de jovens e adultos Caio Augusto Danubia Clementino Mariana Miranda Taís Da Mata Wenderson Da Mata RESUMO Este artigo visa mostrar a possibilidade de ensinar a matemática para turmas de EJA, através de jogos, sendo que a matemática há tempos é vista como uma disciplina muito difícil e desinteressante. Através deste artigo mostraremos que é possível aprender a matemática de forma divertida e estimulante. De acordo com Borin…

comentam desde os novos métodos ao ambiente favorável da aprendizagem em sala de aula. Outro fato que contribuiu para elaboração deste artigo foi a constatação de que quando saímos da rotina de sala de aula, a mesma torna – se participativa e acabamos dando sentindo real aos conteúdos ministrados em sala de aula. Palavras – chave: Novos Métodos. Aprendizagem. Teoria e Prática. 1 INTRODUÇÃO Quando entramos em sala de aula, acreditamos que somos capazes de ensinar tudo aos nossos…

GERÊNCIA REGIONAL DA MATA NORTE ESCOLA ESTADUAL DR. JOAQUIM CORREIA Jogos matemáticos na construção do conhecimento no 2° ano do Fundamental I Autoras: Gerciane Félix Souza Roberto Silva Janiere Monteiro Araujo Novembro, 2012 Gerciane Félix Souza Roberto Silva Janiere Monteiro Araujo Jogos matemáticos na construção do conhecimento no 2° ano do Fundamental I Trabalho de Conclusão de Curso…