O Conhecimento Matemático E O Uso Dos Jogos Em Sala De Aula

ensino tradicional é o que prevalece na atualidade, embora muito se comente em termos de tentar modificar a forma de ministrar as aulas de matemática. A sociedade, por causa das mudanças principalmente tecnológicas, nos faz, enquanto educadores, repensarmos nossa prática diária, uma vez que o aluno tem cada vez mais a tecnologia avançada ao seu alcance. Devemos tornar as aulas de matemática mais atrativas, interessantes e, sobretudo, que possibilitem o envolvimento do aluno no processo…

educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de forma ativa, para que possam reelaborar esses conhecimentos e, com isso, obter um senso crítico mais concreto, embasado na compreensão científica e tecnológica da realidade social e política na qual vive. Atualmente, frente à escola organizada em ciclos de formação humana, nós…

____________ pelas quais os sujeitos, intelectualmente, adaptam-se e organizam o meio.” A palavra que completa a frase, de acordo com a web aula corresponde a: Alternativas 1 - cognitivas 2 - irreversíveis 3 - equilibradas 4 - centralizadoras 5 - sociais Sua resposta 1 - cognitivas Resposta gabarito cognitivas Comentário do gabarito De acordo com a web aula, um esquema corresponde as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os sujeitos, intelectualmente, adaptam-se e…

FACULDADE MONTE ALTO - FMA RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2011 RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Monte Alto – FMA, requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientador: Prof

regras de um ou outro jogo, pensar em cada estratégia, passar a segurança na hora de explicar aos alunos, o que só é possível adquirir jogando, várias vezes, analisando os erros e os acertos, só assim poderá fazer com que consiga transmitir o desafio que o aluno irá encontrar para tornar seu aprendizado significativo. 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Reconhecer a importância da organização dos trabalhos pedagógicos de acordo com o interesse dos alunos por meio de jogos no ensino…

ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: • Entender o conceito de fractais. • Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. • Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: • Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras…

JANDEILDO ALVES DA SILVA MARIA IRAILMA AIRES MÔNICA VIRGIANE T. DE MORAIS SOARES JOGOS LÚDICOS: MATEMÁTICA ALIADA A RACIOCINIO LÓGICO PROJETO SOCIAL DA TELEMÁTICA APLICADO NA ESCOLA MARIA ALEXANDRINO NOGUEIRA MARQUES TAUÁ – CE 2015 ANTONIA FABIOLA BRAGA AVELINO CICERO DE SOUSA OLIVEIRA JANDEILDO ALVES DA SILVA MARIA IRAILMA AIRES MÔNICA VIRGIANE T. DE MORAIS SOARES JOGOS LÚDICOS: MATEMÁTICA ALIADA A RACIOCINIO LÓGICO PROJETO SOCIAL DA…

Alunos do 3ª ano do ensino fundamental ENSINO FUNDAMENTAL ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática Duração: 4 horas CONTEÚDOS EXPLORADOS Ordens numéricas “Unidade, Dezena e Centena” Adição com cálculos mentais Números ordinais “primeiro,segundo,terceiro e quarto” Subtração com cálculos mentais JUSTIFICATIVA O projeto foi escolhido pela falta de conhecimento na área Matemática, Na aquela escola. Nesse trabalho o professor,…

hipóteses e escolhendo procedimentos para atingirem objetivos. Abordar a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. As atividades lúdicas (jogos, brincadeiras, brinquedos...) devem ser vivenciadas pelos educadores. É um ingrediente indispensável no relacionamento…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para fundamentar e justificar o estudo sobre matemática observamos a necessidade de discutir no trabalho esses temas para melhor desenvolver a pesquisa: • O ensino da matemática. • Jogos nas aulas de matemática . • Explorando ludicidade. 1.1-O ENSINO DA MATEMÁTICA. A matemática surge como ciências,ao longo da história da humanidade , com o objetivo de solucionar problemas práticos e teóricos que se apresentam nas várias…