O Conhecimento Marilena Chaui

o Estado atual, caracterizando-o em termos gerais. Sabe-se que o conceito de Estado ganhou novos horizontes com sua intensa intervenção nas guerras mundiais do século passado, revelando sua extrema relevância. Vejo como necessidade humana o conhecimento das instituições, pois quem vive numa sociedade sem consciência de sua organização é destituído de senso crítico, domínio próprio ou até mesmo de inteligência. Também é interessante saber de que forma os problemas sociais deverão ser…

conceito de ciência e de ciência da observação. O estabelecimento dos marcos epistemológicos de uma ciência, em regra, começa pelo exame da tipologia do conhecimento, de modo a se firmar também o que não é ciência. Segundo a formulação clássica de Herbert Spencer, existiriam três modalidades hierarquizadas de conhecimento: um conhecimento do senso comum ou vulgar, a ciência e a filosofia, esta por ele situada no nível mais alto, como saber totalmente unificado. Abstraindo-se a hierarquização,

senso comum, a experiência religiosa, o conhecimento científico, a reflexão lógico-filosófica. II - OBJETIVOS GERAIS Contextualização dos conhecimentos filosóficos, tanto na área específica de atuação profissional quanto nos planos: sócio-político, histórico e cultural. Compreensão da Filosofia como uma reflexão profunda, rigorosa e global sobre os problemas que o ser humano enfrenta na construção de sua existência. Articulação dos conhecimentos filosóficos com os…

O que é ideologia Marilena de Souza chaui. O que é ideologia. 1. ed. São Paulo:1980.p.125 O livro demonstra ter a preocupação com o conceito de ideologia que nós leitores temos e objetiva que, ao término da leitura desse livro, o leitor possa compreender que essa palavra se refere a um conjunto de ideias sociais, históricas e políticas que visam a ocultar a realidade, as explorações econômicas e as dominações políticas existentes na sociedade. A autora introduz seus conceitos…

outros – conosco (ética social). Intrínsecos a ambas constituições da existência do ser subjazem as categorias do sujeito e da interatividade humana. . Não é possível tratar de conduta ética sem a existência de agentes conscientes tanto do conhecimento (saber) como da ação (conduta) no contexto de intersubjetividade. A ética seria dispensável caso o planeta fosse habitado por um só ser humano. Por causa da natureza intersubjetiva das relações sociais os seres humanos…

desde o surgimento da filosofia. Tal temática, já foi e é, objeto de estudos dos grandes vultos intelectuais da humanidade. Segundo, Marilena Chaui, ‘‘a primeira grande teoria filosófica da liberdade é exposta por Aristóteles em sua obra Ética a Nicômaco e, com variantes, permanece através dos séculos chegando até o século XX, quando foi retomada por Sartre. ’’. (CHAUI, 2011). Apesar disto, resta o fato, de que, porém, nem mesmos a maiores mentes conseguiram chegar a um consenso sobre um…

ensinado nas artes da poesia. Para Marilena Chauí (2002: 125): A memória é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi, salvando-o da perda total. A lembrança conserva aquilo que se foi e não retornará jamais. É nossa primeira e mais fundamental experiência do tempo e uma das obras mais significativas da literatura universal contemporânea [...] Ressalte que Marilena Chauí é direta no início da citação quando…

indicar coisas, para a comunicação entre pessoas e para a expressão de ideias, valores e sentimentos”, de acordo Marilena Chauí, em seu livro ‘’Convite à Filosofia’’. Ainda citando Marilena Chauí “a linguagem estabelece a comunicação entre os seres humanos, isto é, tem uma função comunicativa […] . A linguagem exprime pensamentos, sentimentos e valores, ou seja, possui uma função de conhecimento e de expressão, ou função conotativa”. A linguagem pode ser verbal, não-verbal ou mista…

FICHAMENTO CHAUÍ, Marilena de Souza. Ventos do progresso. In Escritos sobre a universidade. São Paulo: Editora UNESP, 2001. SEVERINO, Antônio Joaquim. Universidade, ciência e formação acadêmica. In Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007. ZAINKO, Maria Amélia Sabbag. A idéia de universidade. In Planejamento, Universidade e Modernidade. Curitiba: All-Graf Editora, 1998. A autora Chauí faz uma avaliação criteriosa dos mecanismos sobre os quais

Ou que elas teriam em si mesmas um caráter manipulador das consciências. Este tipo de pensamento, como veremos em Thompson, é ultrapassado. Pois não considera os efeitos benéficos das novas mídias como universalização da informação e do conhecimento, possibilitando a participação do proletariado na esfera política. Informação é mercadoria (?) O conceito de que o acesso à informação é fundamental para a democracia está