O Conhecimento Cientifico E As Condicionantes Historicas E Sociais

“Os assistentes sociais trabalham com as mais diversas expressões da questão social, esclarecendo à população seus direitos sociais e os meios de ter acesso aos mesmos. O significado desse trabalho muda radicalmente ao voltar-se aos direitos e deveres referentes às operações de compra e de venda. Se os direitos sociais são frutos de lutas sociais, e de negociações com o bloco do poder para o seu reconhecimento legal, a compra e venda de serviços de atendimento a necessidades sociais de…

destes 33 compareceram e contam-se 13 que estiveram em Araxá. Estes profissionais refletiram com antecedência, pois tiveram acesso a uma documentação sobre a temática central do encontro “necessidade de um estudo sobre a Metodologia do Serviço Social face a realidade brasileira”, sendo esta estabelecida pelos organizadores, tendo como base os sete encontros regionais realizados em 1968, para discutir o documento de Araxá. Os organizadores elaboraram um roteiro, mas foi refeito pelos…

sociológica para expressar o direito. Aceitam somente fatos sociais e históricos que constroem o direito ao longo do tempo. O direito real é novamente aquele criado pelos tribunais. O direito é fruto de uma investigação realista que desmistificam as ideologias falseadoras que legitimam a decisão do tribunal e buscam identificar os verdadeiros interesses/ideologias que levam o juiz a protelar a sua decisão. O direito realístico é cientifico por que é expressão da sociedade lógica humana…

pleno e sadio. Origem e evolução dos direitos fundamentais Partindo-se de uma observação restrita e atual, poderíamos chegar ao entendimento de que os Direitos Fundamentais são derivados da constitucionalização. Entretanto, através de uma análise histórica da evolução do pensamento humano, concluímos que a origem de tais direitos encontra-se muito antes, e que os Direitos Fundamentais positivados hodiernamente nas Constituições são produto de diversas transformações ocorridas no…

garantia à cidadania e sua construção social, fruto do sucesso deste processo, dependem de uma série de condições dentro do contexto escolar, principalmente no que concerne a didática e a metodologia utilizada pelo professor de história. Assim, de acordo com o proposto por Gadotti (2000): Hoje vale tudo para aprender. Isso vai além da "reciclagem" e da atualização de conhecimentos e muito mais além da "assimilação" de conhecimentos. A sociedade do conhecimento possui múltiplas…

das ciências. Defende-se a necessidade de se introduzir elementos da cultura científica para se aprimorar o ensino de ciências nas salas de aula com base em argumentos epistemológicos, ideológicos e metodológicos. “Ciência, s.f. Conjunto de conhecimentos socialmente adquiridos ou produzidos, historicamente acumulados, dotados de universalidade e objetividade que permitem sua transmissão, e estruturados com métodos, teorias e linguagens próprias, que visam compreender e, poss., orientar…

psicologia e as demais ciências, e sua eterna tentativa de interdependência. Mais adiante, procuram mostrar as causas para o surgimento da psicologia científica, advertindo as precondições sociais, econômicas e culturais que tornaram necessário o surgimento de tal ciência, passando por todas as influências históricas e antropológicas possíveis e relatando as condições enfrentadas pela sociedade da época, ou seja, os problemas com a subjetividade privatizada e suas crises, que…

1 EDUCAÇÃO SOCIAL, PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃOESCOLARES: HORIZONTES CONCEITUAIS NECESSÁRIOS PARA O ACOLHIMENTO DE SUJEITOS EM RISCO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Andrezza Maria Batista do nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN RESUMO: Estamos em um cenário econômico, político e social na qual os conflitos sociais são fundamentalmente…

considerações direcionadas à produção do conhecimento histórico no Ensino Fundamental da Educação Básica, evidenciando o papel do professor como constante pesquisador e em contrapartida mediador de práticas fomentadoras da formação de alunos que se interessem pela pesquisa, em específico da História, desde os anos básicos de escolarização. Procura reiterar a História como uma ciência crítica que busca a partir do homem histórico entender as transformações sociais e suas implicações na…

mais nada, perguntarmos a respeito do que entendemos por educação de qualidade. A educação, entendida como a apropriação do saber historicamente produzido é prática social que consiste na própria atualização cultural e histórica do homem. Este, na produção material de sua existência, na construção de sua história, produz conhecimentos, técnicas, valores, comportamentos, atitudes, tudo enfim que configura o saber historicamente produzido. Para que isso não se perca, é preciso que o saber…