O Banco Mundial E As Políticas Educacionais

FACE: FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS RESENHA CRITICA

pública: um quadro de referência – Demerval Saviani A origem da escola pública no Brasil se deu quando os primeiros jesuítas aqui chegaram em 1549, chefiados pelo rei de Portugal. Estes cumpriram um mandato político do rei a fim de trazer uma política educacional, que era dirigida tanto aos filhos dos indígenas como aos filhos dos portugueses As reformas Pombalinas determinaram aulas régias mantidas pela coroa portuguesa. Esta se contrapões ao predomínio de ideias religiosas, com base em…

RESENHA DO TEXTO O BANCO MUNDIAL E A POLITICA DA EDUCAÇÃO MIRANGABA 2011 MILENA SANTOS CRUZ RESENHA DO TEXTO O BANCO MUNDIAL E A POLITICA DA EDUCAÇÃO TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PEDAGOGIA III DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, COMO UM DOS PRÉ-REQUISITOS PARA COMPLEMENTAÇÃO DE ATIVIDADES. MIRANGABA 2011 MIOTTO. Marcio Luiz et.al. O Banco Mundial e a Política da…

24/11/13 Política Educacional e LDB: algumas considerações POLÍTICA EDUCACIONAL E LDB: ALGUMAS REFLEXÕES (1) Maria Aparecida Zanetti (2) Buscarei, ao longo desta exposição, apresentar, de forma sucinta, um paralelo entre algumas das políticas educacionais do Banco Mundial, o Planejamento Político-Estratégico do MEC nas suas versões de março e maio de 1995 e a LDB no seu texto final – Lei 9394/96 e o PL 1258/88. Esta apresentação visa mostrar, dentre outros aspectos, o quão fundamental

PONTES DRIKA MARIOTTO JAYANE MICHEWSKI ISAÍAS A GLOBALIZAÇÃO E AS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL PARA A EDUCAÇÃO - PRIMEIRA CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: REPERCUSSÕES NO BRASIL 2º ANO – DIURNO II SEMESTRE PARANAGUÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. GLOBALIZAÇÃO E A POLÍTICA DO BANCO MUNDIAL 04 2.1 HISTÓRICO DO BANCO MUNDIAL 04 2.2 O BANCO MUNDIAL E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO 05 3 CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS 08 3.1 CONTEXTO POLÍTICO – O BRASIL…

acerca das politicas educacionais adotadas no Estado de São Paulo para a implementação do ensino de quimica nas escolas. Nesta primeira parte foram realizados estudos das politicas educacionais desde a influencia do Banco Mundial, do processo de privatização do ensino e da fabricação da educação com o intuito de relacionarmos e compreendermos os moldes que tornam a educação na maneira que hoje ela se encontra configurada. 3) Introdução Um estudo minucioso das politicas educacionais,…

1984-4734 A ATUAL POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA CONSIGNADA NO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA CONCEPÇÃO FUNDAMENTADA NA PEDAGOGIA DO CAPITAL Aline Soares Nomeriano1 RESUMO Neste artigo, analisamos os limites e as implicações da atual política educacional brasileira sintetizada no Plano de Desenvolvimento da Educação − PDE, uma ação criada no segundo mandato de Luiz Inácio Lula da Silva. À luz da perspectiva teórica marxista, procuramos demonstrar que o Banco…

Gerais Relações Internacionais Política Comparada Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas.…

concorrência do mercado e definir o grau de competitividade de cada empresa. O paradigma da liberdade econômica, da eficiência e da qualidade vem servindo, tem para reordenar a ação do governo, limitando, quase sempre, seu raio de ação em termos de politicas públicas. “É o caso da educação” Ouve a necessidade de criar uma cultura tecnológica para expandir o capital, ampliação do mercado de consumo, requalificar os trabalhadores, realçar a importância da universalização do ensino…

EM TORNO DA INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - O CASO DO BRASIL1 Zuleide S. Silveira2 Resumo Neste texto, examinamos o papel dos organismos supranacionais e suas mediações com Estado brasileiro, ao assumirem papel decisivo nas orientações de ordem política, assistência técnica, metodológica e financeira no que diz respeito à “reestruturação”, “modernização”, “desenvolvimento econômico”, “democratização” dos EstadosNações, “democratização da educação” e “internacionalização da educação…