O Banco Mundial E As Políticas Educacionais

Odírcio O BANCO MUNDIAL O Banco Mundial é um organismo de financiamento multilateral. Não é um banco como os convencionais, é uma organização internacional para o desenvolvimento. Em 1946 foi realizada a reunião inaugural do Banco Mundial e do FMI (Fundo Monetário Internacional), a Geórgia (EUA). O FMI seria o principal agente na resolução de crises monetárias. O Banco Mundial era voltado para concessão de empréstimos a longo prazo para países destruídos pela Segunda Guerra…

POLÍTICA EDUCACIONAL Nas aulas dessa disciplina, discutimos que a forte influência exerce pelo Banco Mundial na política macroeconômica brasileira irradia-se sobre diversos setores, entre eles está a educação. De acordo com o presidente deste banco, James Wolfensohn, justiça social é uma questão tão importante quanto crescimento econômico. A curto prazo, você pode manter a desigualdade, mas, a longo prazo, não dá para ter uma sociedade estável. Sendo assim, é necessário criar…

A influência do Banco Mundial na Educação A forte influência exercida pelo Banco Mundial (BIRD) na política macroeconômica brasileira irradia-se sobre diversos setores, entre eles, a educação. Não atento a isso, o governo Fernando Henrique Cardoso foi dando continuidade a reformas educacionais, muitas das quais coincidiu com propostas do Banco Mundial (BIRD). Por esta forte dominação da instituição no Brasil, o conhecimento de suas propostas e influências no setor educativo é de…

pessoas. Essas mudanças de ordem mundial repercutiram no sentido e papel do Estado na formulação de políticas públicas, inclusive para a educação. Nesse contexto, na década de 1990, procedeu-se a uma reforma educacional como meio de adaptação às necessidades de modernização, produtividade, racionalização e privatização. Esse processo aliou-se à viabilização de novos padrões de regulação e gestão por meio da minimização do papel do Estado diante da oferta de políticas e direitos sociais.…

de fatores de natureza econômica, social, política e cultural explicam o que levou esses países emergirem em tão pouco tempo como importantes países industriais, apesar de tantos problemas. Os tigres Asiáticos constituíram, depois da segunda guerra mundial, regimes políticos fortes. O estado teve um papel importante sob esses governos ditatoriais, no sentido de estimular a industrialização, concedendo subsídios às exportações, mantendo uma política de desvalorização cambial,…

Tema 4: Políticas Contemporâneas Profª. Maria Clotilde Bastos Educacionais Objetivos • Quais as principais teorias curriculares que influenciaram o delineamento da educação contemporânea? • Quais as características e importância das Reformas Educacionais da década de 1990 ? • Quais são as críticas que recaem sobre as políticas educacionais contemporâneas? Considerações sobre o currículo • O currículo reflete a forma como se organiza a educação considerando os…

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS FRENTE À GLOBALIZAÇÃO E NEOLIBERALISMO OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA RESUMO Este artigo procura promover uma reflexão sobre a educação brasileira, os desafios encontrados atualmente pela escola pública, frente à aplicação de políticas públicas educacionais no sistema de governo neoliberal e à globalização. Esclarece e coloca em pauta uma discussão extremamente relevante no âmbito educacional, já que a escola é ambiente fértil para a formação humana,…

REFORMAS EDUCACIONAIS E A PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. MARQUES, Daniela Miranda1 MOURA, Marcilene Rosa Leandro2 SANTOS, Alisangelo Aparecido dos3 SILVA, Priscilla Lopes4 RESUMO: O Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria de Estado da Educação, apresentou e implementou no ano de 2008 uma Proposta Curricular para todas as escolas da rede pública estadual. Esta Proposta amparada na distribuição de materiais gráficos…

Artigo 03 p. 119-128 As Políticas Educacionais da Nova República Do governo Collor ao de Lula1 Mara Regina Martins Jacomeli2 Resumo O texto apresenta reflexões sobre as políticas públicas para a educação brasileira, a partir do governo Collor até o de Lula. Para tanto, de forma concisa, analisamos as políticas educacionais implementadas desde a década de 1990 e sua relação com o desenvolvimento econômico brasileiro. A tese central das idéias aqui apresentadas é a de que todos os

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO SISTEMAS EDUCACIONAIS I Eduardo Bruno Silveira Brito1 Orientador (a): Patrícia Alves Silva2 AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A GESTÃO ESCOLAR BRASILEIRA. INTRODUÇÃO. O presente artigo visa compreender as diferentes ações do estado na educação nacional e também os caminhos percorridos em nossa história para que atingíssemos uma educação