O Autor Do Texto Apresenta Algumas Dificuldades

Alcandra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0103) – Estágio II 22/06/13 RESUMO O presente paper tem como tema “A importância da intertextualidade na construção do conhecimento levando em conta os mais variados textos que circulam nos meios de comunicação” e será realizado na escola Municipal Governador Plinio Ramos. A intertextualidade é um processo que se dar pelo conhecimento de mundo, isto é, através de conhecimentos posteriores. É dessa…

qualities in the evaluation of a monograph Josefina Carmen Diaz de Mello 1 Doutoranda - Educação / UERJ Escola de Educação e Meio Ambiente da UniverCidade – e.mail: cdiaz@terra.com.br Coerência, Coesão, Avaliação de Monografia Este artigo apresenta as qualidades fundamentais na avaliação de uma monografia: coerência e coesão. O objetivo é discutir esses conceitos e sua eficácia no contexto da prática universitária, fornecendo elementos plausíveis para uma auto-avaliação do…

Nos textos trabalhados ao longo do semestre, sendo eles: Contextos de Entrevista – Olhares Diversos Sobre a Interação Humana de Macedo e Carrasco, A Entrevista de Ajuda de Alfred Benjamim e o tema Entrevista Psicológica foi trabalhado de forma impar e singular pelos autores. Trazendo cada um suas teorias, visões, conceitos e olhares à cerca tema. Contudo, é possível também, traçar um paralelo entre os textos. Costurando uma interlocução entre as abordagens, resaltando aquilo que ambos tem

Ciências Sociais, Lisboa, GIS. 1973 Ana Isabel Ferreira, Raquel Brandão e Verónica Coelho Docente: Marielle Gros Senhora da Hora, 2015 1 Indivíduo e Sociedade Depois de 6 anos de ensino da Sociologia, os autores do texto chegaram à conclusão que os estudantes têm dificuldades em perceber a forma como a sociologia estuda o comportamento humano. Para a Sociologia, os comportamentos dependem fundamentalmente das pressões que os grupos a que os indivíduos pertencem exercem sobre…

Val Toledo Prado; Rosaura Soligo O objetivo deste artigo é reunir algumas contribuições que permitam compreender melhor o memorial de formação como um gênero textual privilegiado para que os educadores enfrentando o desafio de assumir a palavra e tornar públicas as suas opiniões, as suas inquietações, as suas experiências e as suas memória escrevam sobre o processo de formação e a prática profissional. Até pouco tempo, os textos produzidos pelos educadores correspondiam as…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MORGADO D E MATEUS Algumas proposições como pássaros e árvores que o poeta remata como referência ao coração Trabalho elaborado para a disciplina deLíngua Portuguesa AlunoJoão Pedro Botelho Veloso Rodrigues 9º E - nº. 10 VILA REAL 02-11-2013 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MORGADO D E MATEUS Algumas proposições como pássaros e árvores que o poeta remata como referência ao coração Trabalho

uma organização mais elaborada dos conhecimentos"(LARA, 1983, p. 56). CONHECIMENTO, SENSO COMUM E CONHECIMENTO CIENTÍFICO : SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS 2 SENSO COMUM O homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas pessoas, por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar; se quebrarem um espelho, sete anos de azar. Foi sendo passado de geração a geração. Não só foi assimilado, mas também transformado. São inúmeros…

João Augusto Máttar Neto, professor universitário e pesquisador da área de tecnologias aplicadas ao campo da Educação, apresenta uma série de informações gerais para a compreensão sobre o que caracteriza a metodologia científica. Ao tratar da questão como sinônimo de metodologia de estudo, pesquisa e de produção do conhecimento científico no ensino superior, o autor explora o conceito de metodologia científica nas suas interfaces com os procedimentos padronizados que foram…

nesse caso extremo (porque o homem não vive isolado), sempre haverá alguma regra a ser seguida. 8. O acesso à língua culta, por ser esta uma certidão de cidadania, constitui-se numa aspiração legítima. Cumpre ao professor de Português assegurar aos seus alunos esse direito. (Jairo Dias de Carvalho, Jornal dos Sports – 20/11/1992) Responda às questões de acordo com o texto, assinalando apenas uma alternativa: 1. Segundo o texto, o conhecimento do idioma, em seus diferentes registros…

Comunicação e Expressão Unidade 8: Leitura crítica Professora Doutora Débora Mallet Pezarim de Angelo Leitura crítica Nesta unidade, você vai aprofundar seus conhecimentos sobre a leitura, para que possa ler os mais diversos textos de forma cada vez mais adequada às situações comunicativas. Para tanto, será preciso estudar os seguintes temas: leitura inferencial, leitura crítica e resenha. Letícia está inferindo... Letícia iria prestar um concurso daqui a seis meses e foi…