O Ato De Ler Segundo Ezequiel Theodoro Capítulo 2

-Porto Alegre: Sagra: DC Luzzatto, 1996. Bibliografia. ISBN 85-241-0487-3 1.Leitura 2. Leitura – Métodos 3. Leitura – Pesquisa I. Leffa, Vilson J. 96-0196 CDD-418.4 Índices para catálogo sistemático: 1.Leitura : Teoria : Lingüística 418.4 É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem a prévia autorização da Editora. Sumário APRESENTAÇÃO ...............................................................7 Capítulo 1. O CONCEITO DE LEITURA ........................9 Introdução…

Professor Albino por nos proporcionar essa oportunidade; Aos nossos colegas de classe pelo apoio. EPIGRAFE “Todo homem que sabe ler tem o poder de se ampliar, de multiplicar as formas de sua existência, e de fazer sua vida repleta, significante e interessante.” (Aldous Huxley) RESUMO Este trabalho tem…

noss. Words-keys: Leitura.Familia.Escola.Sociedade. Sumário Introdução 9 Capitulo 1 – o que é leitura? 10 1.1 A importância da familia para a formação de leitores 1.2 A importância da leitura na sociedade Capitulo 2- escola e professores juntos na formação de leitores 16 2.1 Biblioteca escolar é um lugar indispensavel na formação de leitores Considerações finais 22…

tenho a convicção de poder auxiliar na melhoria da qualidade do ensino em nosso país, pois para mim toda esta pesquisa e leituras foram enriquecedoras que ampliaram meu conhecimento. SUMÁRIO Resumo 4 Sumário 5 1. Introdução 6 2. Levantamento dos conflitos 7 3. Alfabetização 8 4. Leitura e Letramento 9 5. Letramento e Escrita ?? Bibliografia ?? 1. Introdução O que leva há está pesquisa e o que se observou das dificuldades que os…

Casa Publi-cadora das Assembléias de Deus, 1986. 1. Bíblia - Introdução. 2. Bíblia - Cronologia. 3. Bíblia - Geografia. I. Título. CDD - 220.61 Código para Pedidos: EB-119 Casa Publicadora das Assembléias de Deus Caixa Postal 331 20001, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 15 a Edição 2004 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Índice 1. Considerações preliminares 2. A Bíblia como livro 3. A Bíblia como a Palavra de Deus 4. O…

gosto literário dos mesmos e descobrindo quais os tipos de leitura agradam mais as crianças. Pesquisando ainda, a relação que existe entre bons leitores e bons redatores, evidenciando o quanto o ambiente escolar pode influir nessa tarefa de ensinar a ler. Levando em consideração as hipóteses de que o hábito de leitura do professor influencia positivamente a leitura do aluno, de que uma exigência sem testemunho é um discurso vazio, que a leitura pode ser muito mais que uma cansativa…

- Rio de Janeiro : Casa Publi-cadora das Assembléias de Deus, 1986. 1. Bíblia - Introdução. 2. Bíblia - Cronologia. 3. Bíblia - Geografia. I. Título. CDD - 220.61 Código para Pedidos: EB-119 Casa Publicadora das Assembléias de Deus Caixa Postal 331 20001, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 15a Edição 2004 Índice 1. Considerações preliminares 2. A Bíblia como livro 3. A Bíblia como a Palavra de Deus 4. O Cânon da Bíblia…

1 O ATO DE ESTUDAR MS. COSME LUIZ CHINAZZO. “Um indivíduo que nasce neste mundo, nasce num mundo em que há muito conhecimento”. (A. F. Chalmers) 1.1 O que é estudar? O título acima até pode induzir o leitor a imaginar que encontrará aqui métodos e técnicas tipo receitas de como estudar eficientemente. Porém, não é essa a intenção. Trata-se de uma reflexão sobre o assunto sem pretensão de esgotá-lo. Tendo o objetivo primordial de oferecer subsídios, principalmente a…

leitura. “Ler não é decifrar palavras. A leitura é um processo em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão” (RCNEI, 2002, p. 144). Fulgêncio e Liberato (2004, p. 13) afirmam que “a leitura não é uma atividade meramente visual”. Para explicar o conceito de leitura funcional, dividem o ato…

LITERATURA INFANTIL: LER E CONTAR HISTÓRIAS Felipe Souza Pereira1 Eduardo Francisco Ferreira2 RESUMO: Este trabalho de pesquisa tem como propósito investigar a importância de ler e contar histórias na educação infantil. O presente trabalho chama a atenção para a importância do ato de ler, sendo que esta prática deve ser estimulada no indivíduo desde sua infância. Os conceitos de literatura são tratados de forma crítica partindo de um estudo fundamentado com base no legado de…