Nível De Compreensão De Textos Em Língua Portuguesa Por Falantes Nativos

CRÍTICO, nos processos tradutórios da língua de sinais, em estudo comparativo entre grupos (tradutores-intérpretes e surdos) do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. Visa-se identificar os processos linguístico-cognitivos nas atividades de tradução da língua portuguesa (LP) para a Libras, por tradutores-intérpretes; e desta para a compreensão expressa inicialmente em Libras e, em seguida, em LP escrita, por sujeitos surdos. Utilizam-se, para a tradução, textos especialmente elaborados…

7 2 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Conhecimento de mundo Você já notou que, embora seja falante nativo de língua portuguesa, passou grande parte de sua vida escolar estudando português? E agora, no nível superior, está aqui, mais uma vez, participando de uma disciplina que trata da sua língua materna. Afinal, por que estudar tanto o próprio idioma? Na educação formal, oportunizam-se não só a aprendizagem da língua padrão como também o aprimoramento da capacidade de comunicação escrita.…

obras para o público infanto-juvenil, recebeu importantes prêmios literários. I A mitologia do preconceito linguístico Marcos Bagno trata neste livro a forma preconceituosa com que a língua é tratada na escola e na sociedade e, a valorização do ser humano, combatendo a noção simplista que separa o uso da língua em “certo” e “errado”, dedicando-se a uma pesquisa mais profunda dos fenômenos do português falado e escrito no Brasil. Temos a oportunidade de uma nova perspectiva com…

associação entre teoria e realidade, bem como para reflexões a respeito das hierarquizações. Num mundo marcado por guerras e conflitos que advêm de distinções de religião, etnia, cor, classe, territorialidade, etc. é uma necessidade se ter uma compreensão dos dilemas relacionados à diversidade para fins de sua gradual superação. Os Estudos Culturais é uma disciplina que procura investigar a multiplicidade vigente no interior de cada cultura e nas relações interculturais, ricas e diversificadas

curricular da Licenciatura em Línguas Estrangeiras Aplicadas [LEA] da Universidade do Minho) Design gráfico: Paulo Martins Bastos Data de publicação: 2006 Agradecimentos Agradecemos à Universidade do Minho e, em particular, ao Instituto de Letras e Ciências Humanas, por ter criado todas as condições necessárias para o desenvolvimento, realização e publicação deste trabalho. Por último, mas não menos importante, gostaríamos de agradecer à direcção do curso de Línguas…

language. In fact these professionals don’t notice the linguistic diversity of Brazil. 1. INTRODUÇÃO A língua de um povo constitui-se como um dos seus bens mais preciosos. É na língua que se apresentam refletidas as representações e construções de uma sociedade. É pela língua que se dão as relações de poder e dominação, os consensos, as discórdias, as transmissões culturais. Assim como é pela língua que o sujeito constrói seu lugar na sociedade, também é através dela que é…

RESUMO DAMASCENO JUNIOR, Raimundo Nonato Silva. Texto: A base para o ensino da gramática. 2009. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. Graduação em Letras – Língua Portuguesa e suas literaturas. Faculdade Evangélica de Brasília, Distrito Federal, 2009. O tradicional ensino da gramática não está sendo suficiente para o bom desempenho do aluno, não só na escola, mas em qualquer outro lugar. Pesquisadores apontam que se a instituição de ensino não adotar novas maneiras de ensiná-la, os…

Letras - Mônica Geralda Aparecida de CASTRO-0908818 SÃO PAULO 2012 Geralda Aparecida de CASTRO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa, apresentado à comissão julgadora da UNIP – Alphaville sob a orientação da professora: Mônica Banca Examinadora __________________________________ __________________________________…

brasileiro são trabalhadas no contexto escolar. Sabemos que é por meio da relação social que o signo é marcado, pois são os contextos que vão atribuindo sentidos reais à linguagem; assim sendo, quando há a presença de um estrangeirismo no léxico da língua receptora, é preciso perceber nesse fato também uma interação ideológica por excelência, que demarca uma função na e pela enunciação. Como referencial teórico, utilizamos os estudos de Alves (1990, 1988); Biderman (2001); Ferraz (2008,…

Introdução Abordar o estudo da língua é uma tarefa que exige perspicácia e cautela, pois neste âmbito de pesquisa estão situados problemas tanto sociais como pessoais, o que pode voltar o estudo para diversos vértices como a Sociologia, Psicologia, Antropologia, dentre outras áreas do conhecimento, pois a linguagem em si esbarra em várias áreas de ensino. Ter a língua como objeto de estudo e refletir sobre seus aspectos ideológicos pode demarcar uma série de vantagens para o estudioso,…