Nível De Compreensão De Textos Em Língua Portuguesa Por Falantes Nativos

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS: Língua de Sinais Brasileira e Língua Portuguesa em foco1 ISBN: 978-85-60522-25-5 3ª edição Sandra Patrícia de Faria do Nascimento2 Cristiane Batista do Nascimento3 UFSC - Florianópolis, SC 2010 Este manual foi produzido, inicialmente, para o "Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Libras, módulo I para os Servidores Públicos do Governo Federal", coordenado pelo Curso de Letras Libras da Universidade Federal de Santa Catarina /…

LEITURA DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA O presente Edital do Instituto de Letras e Artes (FURG) torna pública a abertura das inscrições para a Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Estrangeira do 2º semestre de 2014, conforme os dados abaixo: 1. Objetivo da prova A Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Estrangeira (Espanhol, Francês, Inglês, Italiano e Português) aferirá a capacidade do(a) candidato(a) quanto à leitura e à interpretação de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE LETRASVARIAÇÕES LINGUÍSTICASAtividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Portuguesa” sob orientação do professor-tutor a distância Priscila Lourenço.Osasco 2013IntroduçãoToda língua possui variações linguísticas. Elas podem ser entendidas por meio de sua história no tempo (variação histórica) e no espaço (variação regional). Variação diacrônica e a variação…

------------------------------------------------- Diretor(a): José Ferreira de Miranda. ------------------------------------------------- Séries: 5ª série (6º ano) a 8ª série. ------------------------------------------------- Disciplina: Língua Portuguesa. ------------------------------------------------- Professores: Elane Nunes de Araujo, Elidomar Sousa Meneses, Marlene Pereira de Araujo, Marlúcia Correa Amorim da Silva, Pablo Fagner Carvalho Nunes e Silverlene da Silva Frazão…

6 INTRODUÇÃO Present Perfect é um tempo verbal da Língua Inglesa que de modo geral indica ações que ocorreram no passado e que tem relação com o presente. A estrutura sintática é feita a partir do verbo HAVE, que é o verbo auxiliar e o verbo principal conjugado no particípio. Present Perfect O Present Perfect não possui equivalente na Língua Portuguesa. Após a análise das Gramáticas: Compact English…

de conceitos básicos e etimológicos desta importante equação lingüística da comunicação humana: língua + linguagem = comunicação. Para isto, o saber científico esteve entrelaçado durante sete meses neste estudo, partindo de princípios e conceitos de dicionários especializados e literatura específica. Nesta Era de globalização e contatos com novas mídias, se faz necessário compreender como os falantes ou qualquer comunicador - que emite e recebe mensagens precisam saber sobre o…

a derrubar. A Mitologia do Preconceito Linguístico Mito nº 1= “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” É o maior e o mais sério dos mitos que compõem a mitologia do preconceito linguístico no Brasil. Este mito é muito prejudicial à educação, porque ao não reconhecer q verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguistica como se ela fosse a língua comum a todos os brasileiros, sem levar em consideração…

aprendizado de língua estrangeira. A questão não seria qual língua1, mas como aprender uma língua estrangeira de modo eficiente ao mesmo tempo, considerando o conhecimento prévio do aluno e até mesmo a própria estrutura lingüística que cada falante nativo possui. Mediante a esse questionamento, dentro da Didática do Ensino de Línguas, a teoria de ensino de línguas denominada Intercompreensão entre Línguas Românicas se propõe analisar as diferença e semelhanças morfossintáticas entre…

GUAXUPÉ 2009 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, que é minha fonte de vida, juntamente a Ele, a meus filhos João Paulo e Ana Amália, pelo apoio e compreensão que me deram pelas faltas que fui obrigada a cometer por querer realizar este sonho; a minha mãe Rosângela que foi um elemento fundamental, aos meus irmãos, Viviane, Nelsinho e Ébano, aos meus sobrinhos Gabriele e Pedro, bem como à minha tia Rose

CDD: 469.798.07 ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA LINGÜÍSTICA PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING: A LINGUISTIC PERSPECTIVE Eliane Santos Raupp1 1 Autor para contato: Faculdades Santa Amélia - SECAL, Ponta Grossa, PR, Brasil; (42) 3225-2424; e-mail: elianesrpp@uol.com.br Recebido para publicação em 23/09/2004 Aceito para publicação em 02/12/2004 RESUMO O presente artigo aborda a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza a leitura como aspecto…