Nova Ldb Visão Critica

tema "A formação Continuada de Professores", tema esse que teve como fundamentação o diferencial existente entre o professor de outrora e como deveria ser o professor dos dias atuais. A lei das diretrizes e bases, conhecida pelos professores como (LDB), foi analisada e o entendimento que obteve é que a mesma sendo lei federal e, por assim ser, tem vigência em todo o território nacional, naquilo que diz respeito à educação brasileira. Buscando por fim nas diferentes maneiras de se interpretar uma

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA Raquel R. Barbosa1, Regina Sousa Maia2 Este trabalho traz como tema Políticas Educacionais para a Formação de Professores para Educação Básica, dando enfoque para as novas tendências que requerem desse profissional uma atuação não mais de transmissão de saber, mas assumindo um papel de agente de mudança que saiba defrontar de forma reflexiva com as diversas situações que ocorrem no meio em que atua. O…

partir da escola,corre risco de tornar-se apenas um documento formal. Convite Acesse o link apresentado abaixo e Assista: Programa que apoia a Lei de Diretrizes e Bases do curso de Pedagogia Unesp Univesp - mostra como a LDB alterou a gestão das escolas brasileiras. LDB - Gestão Democrática e Autonomia Pedagógica (parte 1/2) http://www.youtube.com/watch?v=2jO9LMgS86E Lei 9.394/96 e as diretrizes para o Projeto Político Pedagógico: Art. 12- Os estabelecimentos de ensino,…

escolas públicas primárias, secundárias, profissionais e normais” segundo a Reforma Francisco Campos da Constituição de 1934, considerado um marco nas discussões do Ensino Religioso. Vindo em resposta aos apelos do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova. No estado Novo ( 1937 a 1945 ) è efetivada a Reforma ‘Francisco Campos’ perdendo definitivamente o caráter obrigatório do Ensino Religioso. Entre 1946 e 1964 ( Terceiro Período Republicano) , apesar de estar previsto…

uma visão ampla e crítica, que os estimulem a compreender, superar desafios e questionar os conteúdos construídos no decorrer do processo. Enfatizamos a importância dos cursos de formação de Professores para a docência superior, pois os Docentes são os mediadores no processo de formação de cidadãos críticos e conscientes. Apresentamos o significado da Educação como a ação planejada pelos professores, na qual promovem a interação com alunos e constroem juntos, conceitos a favor de uma…

educacional maior, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 4024/613. Essa lei é reformulada em 1968 (Lei, 5.540/68 reforma do ensino superior) e em 1971 (Lei 5692/71 - reforma da educação básica), a partir de um acordo entre o Ministério da Educação brasileiro e o estadunidense. Desse acordo, chamado MEC-USAID, surge a lei 5692/71, que cria a disciplina de Educação Artística. 3 Essa lei foi a primeira LDB brasileira; foi utilizada até 1996, tendo sofrido apenas as…

V Encontro Local de Estudantes de Serviço Social na UFRB – Cachoeira/BA Educação: novas tecnologias na mediação do conhecimento. EDUCAÇÃO X ESCOLARIZAÇÃO: o que discutimos de fato? Educação: processo que acompanha o individuo do nascimento até sua morte. Independe do grau de instrução, condição social e/ou econômica, faixa etária, etc. Ela sempre foi utilizada como elemento de coesão entre os grupos e indispensável para a própria sobrevivência humana. Presente em todos os lugares e…

partir da escola,corre risco de tornar-se apenas um documento formal. Convite Acesse o link apresentado abaixo e Assista: Programa que apoia a Lei de Diretrizes e Bases do curso de Pedagogia Unesp Univesp - mostra como a LDB alterou a gestão das escolas brasileiras. LDB - Gestão Democrática e Autonomia Pedagógica (parte 1/2) http://www.youtube.com/watch?v=2jO9LMgS86E Lei 9.394/96 e as diretrizes para o Projeto Político Pedagógico: Art. 12- Os estabelecimentos de ensino,…

nacional juntamente com a estrutura e a organização do sistema de ensino fundamental brasileiro e considerando as atribuições do MEC em relação ao processo de ensino. O ensino fundamental de nove anos com as suas vantagens e desvantagens quanto a nova existência na sala de aula, e as possíveis mudanças. As organizações auxiliando na escola para o desenvolvimento na sala de aula e fora dela. O Projeto Politico Pedagógico com estratégias de desenvolvimento curricular na escola…

importância da escola e a reorganização do processo educativo. Porém, os conhecimentos dos docentes com esta teoria é superficial dificultando sua prática como método de ensino. Características da Pedagogia Tradicional e Histórico-crítica Na escola tradicional a escola tinha a função de transmitir o conhecimento acumulado ao longo dos anos. Converter o súdito (aluno) em cidadão que domine a arte da retórica. Realizar a preparação intelectual e moral do…