Nova Historia Em Perspectiva Volume 2

DISCIPLINA: FLH 0649 - História da África 2014 PERÍODOS: VESPERTINO e NOTURNO Profa. Dra. Leila M.G. Leite Hernandez. 2º. semestre de 2014. OBSERVAÇÃO: Dada a complexidade dos temas e da bibliografia recomendo, vivamente, que esta disciplina seja cursada a partir do sétimo semestre É recomendável que esta disciplina seja cursada a partir do sexto semestre. EMENTA E OBJETIVOS A proposta central deste programa de História da África é a de problematizar temas de História da África desde…

profundas conseqüências na arquitecura e no urbanismo. Na origem desta revolução está não só o generalizado crscimento populacional, concentrando-se nas áreas urbanas junto aos centros de produção, como também a necessidade de novos edifícios para novas funções e novas exigências. O acentuado desenvolvimento da indústria e da produção introduziu modificações na sociedade, tanto de ordem económica, como de ordem social e cultural. Se, por um lado, as cidades cresceram abruptamente com a…

representa para nós e como se interage conosco. Portanto você tem que ser curioso e saber usar esta curiosidade no olhar, sendo assim seguem os principais pontos a serem observados durante o estudo ou no cotidiano: 1. Sentimentos que despertam em você 2. Linha (reta, curva, fina etc.) 3. Cor 4. Textura (lisa, áspera, macia etc.) 5. Forma (sinuosa, reta, orgânica etc.) 6. Iluminação 7. Composição (equilibrada, assimétrica etc.) 8. Temática -1- Espaço negativo Imagine olhar…

tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica, em que o homem seja concebido como constituído historicamente. A ênfase nesta perspectiva deveu-se à análise da literatura que oferece embasamento teórico às práticas educativas orientadas pela Psicologia da Educação. O objetivo é oferecer elementos para se pensar uma…

ULP-FAA HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA PROF. DOUTOR JOEL MATA A ARTE EUROPEIA: DO FINAL DO SÉC. XIX- À 1º GUERRA MUNDIAL 1- guerra Franco-Prussiana (1871) 2- consolidação das democracias liberais I- Linhas gerais histórico-sociais republicanos 3- partidos políticos de oposição socialistas anarco-sindicalistas burguesa 4- consolidação da sociedade industrial urbana Retrato de família tomando chá (V.A. JAKOVIEVIC, 1851) 1 ULP-FAA HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA…

Cadernos do Logepa v. 8, n. 1‐2, p. 37‐53, jan./dez. 2013 ISSN: 2237‐7522 A GEOMORFOLOGIA: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL RESUMO Este trabalho visa apresentar um ensaio lacônico sobre a importância do estudo da Geomorfologia. Este ramo científico não é fortuito, sendo de grande relevância para compreensão da dinâmica formadora do relevo Terrestre, isto porque, seu objeto de estudo é inegavelmente, palco dos eventos físicos

PERÍODO DA SISTEMATIZAÇÃO: Os treinamentos passam a ser sistematizados; O sistema finlandês de PIHKALA tem uma grande importância na evolução do treinamento, pois subsidiava novos métodos de programação e serviu de inspiração para novas concepções; Aumento do volume e intensidade do treinamento; Utilização de intervalos entre os estímulos; Vários estudiosos com diferentes tipos de treinos. O Período Pré-Científico: PERÍODO CIENTÍFICO: Dividido em três sub-períodos: ênfase…

fortalezas (funções militares). Renascimento, arte e arquitetura. Na arquitetura, o renascimento caracterizou-se por uma ruptura na historia da arquitetura em varias áreas, principalmente nos meios de produção da arquitetura, na linguagem arquitetônica adotada e em suas teorias. Esta ruptura, que se manifesta a partir do renascimento, caracteriza-se por uma nova atitude dos arquitetos em relação à sua arte, passando a se assumir cada vez mais como profissionais independentes,…

cientifica do mundo. O resultado disso nas artes plásticas, e, sobretudo na pintura, são os estudos da perspectiva segundo os princípios da matemática e da geometria. O uso da perspectiva conduziu a outro recurso, o claro-escuro, que consiste em representar na pintura, algumas áreas iluminadas e outras na sombra. Esse jogo de contrastes reforça a sugestão de volume dos corpos. A combinação de perspectiva e do claro-escuro contribuiu para o maior realismo das pinturas. Assim, a pintura do…

Sugestões pedagógicas 1) Reflexão. O filme pode ser utilizado como instrumento de reflexão e expansão de consciência de modo transversal, porém é inegável que a história, a sociologia e a filosofia são vieses muito presentes em todo o desenrolar da trama. 2) História, a escravidão no Brasil. Enfocando a história, o filme retrata fielmente as questões referentes à escravidão no Brasil. O professor pode explorar essa temática mostrando as cenas: A escrava que comprava…