Nova Historia Em Perspectiva Vol 2

Vera Maria Candau & Adélia Maria Nehme Simão e Koff CONVERSAS COM... SOBRE A DIDÁTICA E A PERSPECTIVA MULTI/INTERCULTURAL VERA MARIA CANDAU* ADÉLIA MARIA NEHME SIMÃO E KOFF** RESUMO: Focaliza como a perspectiva multi/intercultural está sendo incorporada pelos profissionais do campo da didática. A partir da análise de 20 depoimentos, discute-se como esses profissionais estão percebendo as contribuições e os temas que emergem quando se analisam as relações entre didática e…

Revista Intellectus / Ano 02 Vol. II - 2003 ISSN 1676 - 7640 www2.uerj.br/~intellectus Desenvolvimento: uma perspectiva brasileira Rodrigo Loureiro Medeiros Doutorando Coppe/UFRJ. Resumo: Aborda a temática do desenvolvimento nacional a partir de uma releitura do livro ‘A redução sociológica’ de Guerreiro Ramos, enfatizando não apensa as questões do crescimento econômico, mas, sobretudo, o desafio da formação da consciência crítica das massas e a elaboração de caminhos…

para uma perspectiva historiográfica Translatio ad mundus: the transformation of the Roman world and late antiquity. Theorethical elements for a historiographical perspective Everton Grein Professor Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (FAVIUVA) evgrein@gmail.com Praça Coronel Amazonas, s/n - Centro União da Vitória - PR 84600-000 Brasil Resumo Nos últimos anos os estudos relativos ao fim do Mundo Antigo e à Antiguidade Tardia ganharam novas…

Caderno de Pesquisa em Comunicação e Inovação — Vol.1 - No 2 - 2o semestre de 2006 Vol. 1 - No 2 - 2o Semestre 2006 ENTREVISTA José Carlos Veronezzi Ética e publicidade ARTIGOS O papel estratégico da economia criativa e das novas tecnologias de comunicação para o desenvolvimento regional Jornalista-blogueiro: profissional empreendedor? A nova retórica de Perelman Narrativas de identidade de mulheres afro-descendentes no ABC…

Revista Philosophica Vol. 35 (Semestre I / 2009) Valparaíso (7 – 21) TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA COMO PRINCÍPIOS FUNDANTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR INTEGRADA: UMA LEITURA POLÍTICA1 Work, science, technology and culture with as founding principle of the integrated curriculum organization: an political learning. José Mario Angeli angeli@uel.br Universidad Estatal de Londrina Enfrentar o tempo da modernidade como tragédia das contradições insolúveis, como…

com Adriana da Silva Vieira (UFAL) drickasv@hotmail.com Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante (UFAL) maria_auxiliadora8@hotmail.com Resumo Este trabalho se propõe a fazer uma reflexão sobre os sentidos e significados da prática docente na perspectiva de Vygotsky e sob o olhar de Bakhtin. Pretende-se fazer uma relação com as idéias desses autores aos sentidos que os professores dão aos objetos didáticos, ao aluno e a si mesmo enquanto parte do processo educativo. Para…

de algoritmos. O jogo é desenvolvido para a plataforma Android. 1. Introdução Cada indivíduo processa, absorve e retém informações de uma maneira particular. Quando o estilo de aprendizagem de alguém é reconhecido e o ensino é planejado nesta perspectiva, é possível elevar a qualidade da aprendizagem. Todavia, prover diferentes incentivos, capazes de alcançar todos os alunos de uma turma é um desafio. O trabalho de Griffiths (2002), assim como outros, aponta que jogos eletrônicos são capazes de

toda a sua docência. Mas, deve-se procurar analisar cada uma e ver a que melhor convém ao seu desempenho acadêmico, com maior eficiência e qualidade de atuação. De acordo com cada nova situação que surge, usa-se a tendência mais adequada. E observa-se que hoje, na prática docente, há uma mistura dessas tendências. 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de…

Revista de Casos e Consultoria - ISSN 2237-7417 Vol. 3. No 3. Ed. 8. Jul./Set. 2012 PROGRAMA 5S E SUAS NOVAS PERSPECTIVAS DENTRO DO GERENCIAMENTO DA QUALIDADE TOTAL Greice Kely Ferreira Silva Mousinho1 RESUMO O artigo visa apresentar o programa 8S face aos conceiros contemporâneos de Qualidade Total. Com as novas tendências o gerenciamento da qualidade total deixa de estar relacionado apenas às ações e medidas, procedimentos, atos parciais ou corretivos para alcançar o…

Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 2, n. 1 – pp. 141-154, 2007 ______________________________________________________________________________ Educação para a Sustentabilidade: Implicações para o Currículo Escolar e para a Formação de Professores Ana Maria Freire Centro de Investigação em Educação Universidade de Lisboa, Portugal Resumo: Na sociedade actual, começamos a estar cada vez mais conscientes da necessidade de construir um futuro sustentável. A educação desempenha, por…