Nilma Gomes

BIOLÓGICAS ESTUDO A RESPEITO DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELO PROFE SSOR DE BIOLOGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE E CURIOSIDADE DO ALUNO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA MACAPÁ 2013 Adriana Gomes Aguiar da Silva Alzenir Freitas da Silva Josiane Maia Martins Luciane dos Santos Dias Nilma de Souza Silva ESTUDO A RESPEITO DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELO PROFESSOR DE BIOLOGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE E CURIOSIDADE DO ALUNO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E…

com/escravidao-no-brasil/quilombo-de-palmares/ Acesso em 24 de Setembro de 2014. Histria Brasileira, Google Analytics. Disponvel em HYPERLINK http//www.historiadobrasil.net/escravidao/ http//www.historiadobrasil.net/escravidao/ Acesso em 24 de Setembro de 2014. MUNANGA, Kabengele. GOMES, Nilma. O negro no Brasil de Hoje So Paulo Global, 2006 __________________________________________________________ RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - …

nossos avós eram resistentes em aceitá-las. REFERÊNCIAS: APPLE, Michel. Ideologia e currículo. São Paulo: Cortez, 1982. (Cap. IV). CURY, Carlos Roberto Jamil. A Educação Básica no Brasil. Educ. Soc., set. 2002, vol.23, no.80, p.168-200. GOMES, Nilma Lino. Indagações sobre currículo : diversidade e currículo ;organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007.…

como o preconceito racial vai se constituindo em nossa personalidade. Longe de afirmar que esta criança se tornará um adulto preconceituoso, pois, esta postura atual pode revelar apenas um momento específico de sua vida, o preconceito racial como diz Gomes (2005), é um julgamento negativo e prévio do s membros de um grupo racial de pertença, de uma etnia ou de uma de uma religião ou de pessoas que ocupam outro papel social significativo. Esse julgamento prévio apresenta como…

pedagógico da diversidade”, Nilma Gomes (2001, p. 94) afirma: “É muito provável que, diante de uma ênfase nesse aspecto, as crianças negras e brancas desenvolvam uma imagem negativa sobre as pessoas negras.” As escolas devem incorporar a beleza, a sabedoria e a sensibilidade das lendas, história e costumes africanos. Nilma ainda ressalta “Seria, então, de responsabilidade da escola problematizar por que esse grupo étnico racial e na outro encontra-se nessas condições.”(GOMES, 2001, p.94)…

<http://www.recantodasletras.com.br/artigos/3563268> Acesso em: 08 mai. 2013. WIKIPÉDIA, enciclopédia livre. Região Sul do Brasil. 12 de novembro de 2012. Disponível em: < http://pt.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%A3o_Sul_do_Brasil> Acesso em: 09 mai. 2013. GOMES, Nilma Nilo. Mulheres Negras - do umbigo para o mundo. 07 de setembro de 1999. Disponível em: <http://www.mulheresnegras.org> Acesso em: 3 mai. 2013. ANEXOS Vencedoras do 6º Prêmio Educar para a…

em Administração) – Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. GOMES, Eduardo Braz Pereira. Cultura organizacional um estudo de caso. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. GOMES, Jorge Fornari. Comportamento organizacional. Rev. Adm. Empr., Rio de Janeiro, v. 27, n. 2, p. 30-35, abr./jun. 1987. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. MARTENS, C. D. P;…

como o preconceito racial vai se constituindo em nossa personalidade. Longe de afirmar que esta criança se tornará um adulto preconceituoso, pois, esta postura atual pode revelar apenas um momento específico de sua vida, o preconceito racial como diz Gomes (2005), é um julgamento negativo e prévio do s membros de um grupo racial de pertença, de uma etnia ou de uma de uma religião ou de pessoas que ocupam outro papel social significativo. Esse julgamento prévio apresenta como…

e permite focalizar um nível de realidade que não pode ser apenas quantificado. Referenciado por essa abordagem, realizamos a revisão bibliográfica sobre o tema das relações étnico-raciais, utilizando autores como Munanga (1996a, 2004a, 2004b); Gomes (2004, 2005, 2007); Gonçalves e Silva (2000, 2004); Cavalleiro (2005a, 2005b); e Pinto (1987, 1993). O levantamento no banco de teses da Capes levou-nos à identificação de 187 estudos, cujo objetivo foi a discussão acerca das relações…

historiadora Larissa Viana (2003). Para se conceber uma democracia racial, o conceito, desprovido de carga negativa deveria estar plasmado na sociedade. Mas não está. Segundo GOMES (2005) o termo raça normalmente provoca uma reação negativo por parte de seu interlocutor, o termo está eivado de carga negativa. De forma mais objetiva, GOMES (2005,,p.45) descreve: “Essa reação tão diversa ao uso do termo “raça” para nomear, identificar ou falar sobre pessoas negras deve-se, também, ao fato…