Natureza Imaginário E A Reinvenção Do Nordeste

espaços que habitamos e transformamos permanentemente para que nossa existência possa acontecer, continuar. Existir implica, necessariamente, fazer Geografia, transformar a natureza em espaços cotidianos: prédios, estradas, plantações, fábricas, etc. Para que possamos existir precisamos fazer Geografia, transformar a natureza. Transformando-a, fazemo-nos ‘civilização’. De onde viemos? Para onde vamos? Quem somos? As perguntas filosóficas/existenciais de…

mais antigas, em virtude, sempre, de suas tensões. Mas as oportunidades entre as quais a pessoa assim se vê forçada a optar não são, em si mesmas, criadas por essa pessoa. São prescritas e limitadas pela estrutura específica de sua sociedade e pela natureza das funções que as pessoas exercem dentro dela. E, seja qual for a oportunidade que ela aproveite, seu ato se entremeará com os de outras pessoas; desencadeará outras seqüências de ações, cuja direção e resultado provisório não…

grau, podemos observar a existência de um grande número de crianças que oficialmente não são reprovadas, mas que na realidade não são aprovadas para as séries seguintes. As observações empíricas e dados preliminares de levantamentos de índices dessa natureza nas escolas nos mostra a formação de várias classes de alunos que ingressaram aos 7 anos e aos 9 e 10 continuam no Ciclo Básico. A confirmação dos altos índices de encaminhamentos de problemas escolares para serem atendidos por…

E DO LUGAR DA ESCOLA NESSE PROCESSO ................................................................................65 4.1 – Pressupostos da teoria histórico-cultural ...............................................................65 4.1.1 – A natureza cultural do desenvolvimento ...................................................65 4.1.2 – O processo de internalização .....................................................................68 4.1.3 – O sujeito interativo .......................

experiencias formativas con textualidades audiovisuales. Nesse texto, problematiza as relações entre processos midiáticos e transformações socioculturais e políticas no contexto venezuelano, confrontando o projeto civilizatório do capital, nos seus imaginários sociais, com os processos formativos realizados pelo CEPAP-UNESR orientados ao autorreconhecimento dos estudantes como sujeitos mediados nas suas práticas culturais na dimensão midiática, que precisam para promover processos de…

mais acessível, conduziria a um processo de descontextualização negativo, uma construção de imagens caricaturadas de processos abstratos e impossíveis de serem comunicados aos não cientistas. Outros, pelo contrário, apoiados em argumentos de natureza político-social reclamam a urgência de uma cruzada permanente em defesa de uma maior democratização do acesso ao conhecimento, sobretudo o conhecimento científico e tecnológico, visto como um patrimônio universal da cultura. Em meio a…

ética, entre nós, mulheres e homens é uma transgressão. É por isso que transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador. Se se respeita a natureza do ser humano, o ensino dos conteúdos não pode dar-se alheio à formação moral do educando. (p.33). Nesse aspecto, temos que considerar a ética presente também nas ações e relações do nosso cotidiano escolar que se fortalece nas…

possível e ainda ao Programa Bolsa Mestrado do Estado de São Paulo RESUMO Título: Educação como prática da liberdade numa sociedade capitalista: uma problemática posta a partir da educação de pessoas jovens e adultas Este trabalho, de natureza teórica e empírica, tem como objetivo discutir a educação como prática da liberdade frente a uma sociedade capitalista, problematizando esta questão por meio da Educação de Pessoas Jovens e adultas. Essas pessoas mostraram buscar na…

sempre, a afeiçoar a nosso modo, com a exigência requerida também pelo afecto sem o qual nada aproveita. Quero agradecer às seguintes instituições, cujo apoio financeiro tornou possível, quer a disponibilidade de tempo exigida por um projecto desta natureza, quer as deslocações ao estrangeiro, para participação em cursos e seminários de formação ou para a deslocação a Bibliotecas, nomeadamente em França e nos Estados Unidos da América: Ministério da Educação Fundação Calouste Gulbenkian…

Objetos Materiais Sob o título Antropologia dos Objetos: coleções, museus e patrimônios, este artigo foi publicado no BIB ANPOCS Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, no 60, EDUSC, 2º semestre de 2005. “Ao colocar a natureza simbólica de seu objeto, a antropologia social não pretende nem por isso afastar-se das realia. Como poderia fazê-lo uma vez que a arte, onde tudo é signo, utiliza veículos materiais? Não se podem estudar os deuses e ignorar suas…