Narrativa Sobre Preconceito Vivido Em Sala De Aula

Sugestão de Filmes: Inocência, de Walter Lima; Amistad, de Steven Spielberg; O múltiplo, de José de Alencar. Romeu e Julieta (o filme), O Carteiro e o Poeta (o filme). 2º Semestre I - Leitura e Interpretação - Textos Informativos: reportagem; Narrativas longas: Sinopses, Resumos e Resenhas II - Análise da Língua - CLASSE DE PALAVRAS: Preposição, Conjunção e Interjeição. III - Análise Literária - Realismo, Nturalismo, Parnasianismo e Simbolismo. IV- Produção de Textos -…

Como usar a literatura infantil na sala de aula COLEÇÃO COMO USAR NA SALA DE AULA 1-0 Como usar a literatura infantil na sala de aula Maria Alice Faria E V' D I T O R A SUMARIO Introdução ' Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens 11 A estrutura da narrativa no texto escrito e no texto visual 23 Articulação do texto com a ilustração 39 A narrativa no livro de imagem 55 A ilustração é maior que o

dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel.: (61) 2022 8419 Sumário APRESENTAÇÃO ................................................................................................. 7 INTRODUÇÃO…

em uma instituição acadêmica na Cidade de Curitiba, sobre a importância de adotar uma prática pedagógica que leve em consideração os aspectos culturais de seus alunos, por meio de estratégias pedagógicas de forma inovadora, despertando para a promoção no ambiente escolar de novas relações entre os sujeitos, construindo novos espaços para a criação e a troca de experiências onde sejam oportunizadas atividades que possibilitem um repensar sobre o multiculturalismo, entendendo que não há…

Apresentar o que será estudado e comentar as atividades que serão desenvolvidas. Organize com a turma um plano de ação, anotando e um cartaz cada etapa da proposta. • Mapear o conhecimento prévio dos alunos: Nesta etapa, os alunos conversam sobre o que conhecem sobre o assunto que será trabalhado. • Desenvolver atividades que proporcionem a ampliação do repertório dos alunos: de posse do mapeamento dos alunos – informação precisa para avaliar em que ponto está a turma – o professor…

Dany_Sorriso ------------------------------------------------- sábado, 19 de fevereiro de 2011 * PESQUISA PARA O TCC SOBRE CONTOS DE FADA ... SÓ MAIS 4 MESES....E FIM!! YUPIII...!! Literatura infantil: contos e mitos Para falarmos sobre a influência da literatura infantil na construção de valores e seu papel na constituição da personalidade consideramos relevante fazermos uma pequena introdução sobre a sua origem destacando os Contos de Fadas e os Mitos. Segundo Góes (1991) a literatura…

consequentemente conseguem um bom trabalho, mais e as pessoas da classe baixa?! , mesmo que todo s tenham acesso, muitas vezes a qualidade se difere entre o público e o privado. Deveria ter um programa onde fosse enfatizado a presença de todos nas salas de aula e uma conscientização de que educação é tudo na formação de uma sociedade sadia e crescente. Vemos que através dos estudos se é possível alcançar uma vaga de trabalho melhor onde o salário será de grande valia. Todos temos…

CONTA-ME AGORA! as narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa e no ensino* Maria Isabel da CUNHA** Resumo: Trata-se de uma reflexão sobre as narrativas como instrumental educativo, tanto na pesquisa como no ensino . Recupera-se o sentido das narrativas e parte-se do pressuposto de que, trabalhar com elas na pesquisa e/ou no ensino é partir para construção/desconstrução das experiências do professor. Defende-se a idéia que as narrativas provocam mudanças na forma como as…

feito aproximações do perfil do professor à sua responsabilidade na formação de leitores, constatou-se nesse profissional uma atitude conflitiva entre o pressuposto de ser leitor e a sua vulnerável situação frente á leitura (p.14)”. “O projeto “Salas de leitura da FAE” existiu por três anos na rede estadual do Rio Grande do Norte, de 1985 a 1987, e atingiu sete municípios. Apesar de desativado, muitas escolas mantiveram até recentemente, justificando assim que os estudos contemplassem…

é agente social criativo, interativo e produtor de teorias. A pesquisa colaborativa proporciona condições para que os professores reflitam sobre a sua atividade, criando situações que permitem o questionamento de aspectos da prática profissional. Ela também considera o lado e o ponto da academia e dos professores, e se volta para os problemas sociais vividos na escola, contribuindo para a mudança da cultura escolar e para o desenvolvimento profissional dos professores. A pesquisa…