Narrativa Juridica Web Aulas 11 E 12

REQUISITOS E FORMAS DE ACESS O 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUS ÃO DO CURS O 8 5. ORGANI ZAÇÃO CURRICUL AR DO CURSO 9 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 5.2. PRÁTI CA P ROFISSIONAL ERRO! INDICA DOR NÃO DEFINIDO. 9 12 5.2.1. D ESENVOLVIMENTO DE P ROJETOS 12 5.2.2. ESTÁGIO C URRICULAR 12 5.3. DIRETRI ZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 13 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 14 6. CRITÉRIOS DE AV ALIAÇÃO DA AP RENDI ZAGEM 7. CRITÉRIOS DE AP ROV EITAMENTO DE…

Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 1 24/8/2009 11:53:46 22 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 2 24/8/2009 11:53:47 Sumário 33 Introdução 05 Línguas Adicionais (Espanhol e Inglês) Lições do Rio Grande: Referencial ­ urricular para as escolas estaduais C 127 Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica?…

informação científica 219 Marcia H. T. de Figueredo Lima Implantação do repositório institucional da Universidade Federal da Bahia: uma política de acesso à produção científica 231 Flávia Garcia Rosa LexML – portal especializado em informação jurídica e legislativa 249 João Alberto de Oliveira Lima RI é a resposta, mas qual é a pergunta? Primeiras anotações para a implementação de Repositório Institucional 261 Maria Cristina Soares Guimarães Cícera Henrique da Silva …

Grossmann. São Paulo 2006 1 2 Banca examinadora 3 Para a Marilda, companheira de todos os momentos 4 Agradeço Ao pessoal da Biblioteca da Eca, sempre atencioso, prestativo e eficiente. Aos professores da ECA pelas boas aulas e conversas instigantes. À Paula Braga pelas boas conversas e pela leitura atenta recheada de sugestões que enriqueceram o trabalho. Ao Miguel Chaia e Maria de Fátima GM Tálamo, da Banca de Qualificação, pelos comentários e…

as modificações que elas geram no modo de vida das populações e nas relações de trabalho; Localizar acontecimentos no tempo, dominado padrões de medidas e noções. Na PCN constam também as metodologias como trabalhar os conteúdos dentro da sala de aula. Algumas das principais metodologias são: Questionar os alunos sobre o que sabem quais suas idéias, opiniões, dúvidas e/ou hipóteses sobre o tema em debate e valorizar seus conhecimentos; Propor novos questionamentos; Estimular a troca…

utilizados, normas, adequação da representação da informação, descrições e palavras-chave, hierarquia dos termos, clareza e a apresentação concisa e consistente dos elementos. 6. Aspectos de Compartilhamento Com base nas ferramentas oferecidas pela web 2.0, os recursos de interação e participação do usuário se tornam cada vez mais determinantes para a proliferação do conteúdo na internet. Neste indicador, os principais critérios são: arquitetura de participação (cooperação e interação),…

rendimentos mais altos e individualizados. A produção de conteúdos para dispositivos móveis não pode ser meramente a transposição de materiais previamente utilizados em outros meios. Por exemplo, não deve-se simplesmente apropriar-se de uma vídeo-aula já existente, comprimindo-a para um arquivo cuja resolução seja compatível com as pequenas telas dos referidos dispositivos, mas sim pensar em uma linguagem própria para esse meio. Não cabe aqui a reprodução de velhos conteúdos em…

CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 10 11 12 12 17 17 18 19 21 22 23 24 27 27 28 29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS BIBLIOTECA 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 11. CERTIFICADOS E…

Solange Coelho Vereza (UFF) Viviane Maria Heberle (UFSC) Revisão Denise Brasil Alvarenga Aguiar (UFF/Cap-UERJ) Instituição responsável pela avaliação Universidade Federal Fluminense APRESENTAÇÃO SUMÁRIO 9 AS COLEÇÕES SELECIONADAS 11 11 Critérios eliminatórios comuns a todas as áreas Critérios eliminatórios específicos do componente curricular Língua Estrangeira Moderna (Espanhol e Inglês) 15 RESENHAS DAS COLEÇÕES - ESPANHOL 17 Cercanía 23…

Portuguesa e Literatura Infantil em Pedagogia; Teoria da Comunicação e Legislação Publicitária nos cursos de Propaganda e Marketing e Publicidade e Propaganda; Língua Portuguesa em Educação Física, Fisioterapia e Nutrição; Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica no curso de Direito. E-mail: anadoroteia@claretiano.edu.br Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais…