Narrativa A Menina E O

como Foucault, Alain Badiou, Ismail Xavier e Jurandir Costa, com ênfase nos conceitos de modos de subjetivação, imagem fílmica e subjetividade exterior. O objetivo é pensar questões de gênero e sexualidade na cultura do espetáculo, a partir de uma narrativa cinematográfica em que tais valores são questionados. A ênfase é dada à análise do olhar e do corpo infantil, na figura da personagem Olive, de modo a pensar a gestualidade própria da criança, em seu silêncio, enigma e mistério, mais…

.............................................. 1 1 A SIMILARIDADE ENTRE OS TEXTOS “ANA FRÁGUA”, “BARBA DE ARAME” E “NOVIDADES”......................................................................................... 2 2 ASPECTOS DA NARRATIVA NOS CONTOS........................................................ 9 2.1 O narrador................................................................................................................. 10 2.1.1 O narrador em…

uma editoria parisiense em 1955, Lolita, de Vladimir Nabokov, é considerado uma obra-prima da modernidade; nele, o autor narra, através de Humbert, o personagem principal - que está preso, aguardando condenação por homicídio -, a paixão dele pela menina Lolita, de 12 anos, filha da Senhora Charlotte Haze. O amor é relatado, na obra de Nabokov, de forma obsessiva; é a criação de uma personagem egoísta e não sociável que apresenta um distúrbio sexual e tenta convencer o público de que a…

Plano de Aula Tema: Menina Bonita do Laço de Fita Faixa etária: 5 e 6 anos Turma: Pré II da Educação Infantil Números de aulas: 3 dias Objetivo Geral Despertar no aluno o gosto pela leitura e explorar a imaginação do mesmo, bem como contribuir para a valorização do ser humano, ajudando-o na reflexão quanto ás semelhanças, diferenças étnico-sociais e relações familiares. Objetivo Específico Explorar os elementos pré–textuais e os momentos da narrativa; Levar a…

A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS – A MORTE PEDE A PALAVRA Gabriela Silva* No lapso de tempo entre 1939 e 1943, Liesel Meminger encontrou a Morte três vezes, e em todas, ela saiu ilesa. Os acontecimentos da vida de Liesel, em uma Alemanha tomada pela guerra e pelo nazismo, é que formam o enredo de A menina que roubava livros (do original The Book Thief), romance de Markus Suzak (1975), publicado em 2007. O livro é dividido em 12 capítulos, incluindo prólogo e epílogo. No primeiro capítulo,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Manoela Caurio da Costa A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS POR CRIANÇAS DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Alegre 1º Semestre 2010 Manoela Caurio da Costa A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS POR CRIANÇAS DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão apresentado à Comissão de Graduação do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade…

restabelece é que a menina pode reconstruir sua identidade, superando medos e tendo a certeza da força dos vínculos do afeto que reorganizarão a vida da família. A autora Alice Vieira nasceu em Lisboa, em 1943. Em 1979, estreou como autora de obras infanto-juvenis com Rosa, minha irmã Rosa, que recebeu o Prêmio de Literatura Infantil no Ano Internacional da Criança. Em 1994, foi vencedora do Grande Prêmio Gulbenkian pelo conjunto da obra. Também adaptou várias narrativas…

mundo infantil ao mundo adulto, dos seus medos e anseios pelo mundo das ruas. A garota vai esconder atrás de uma máscara indecifrável até mesmo para seus companheiros de colégio, a sua curiosidade, o desabrochar de sua feminilidade (que permanece na narrativa como um segredo que todos no fundo sabiam, mas não se podia revelar), essa máscara de castidade, de tradição, de disciplina de soldado servirá para protegê-la da sua própria descoberta de si, servirá assim a repreensão, a ordenação…

terapias com crianças e jovens, pois acreditam que tais obras tratam de conflitos e inquietações infantis (e adultas) mais comuns do que se pode supor. Os estudiosos da alma humana talvez defendam essa idéia pelo fato de os contos apresentarem narrativas carregadas de magia, fantasia e um otimismo latente. Isso, sem dúvida, suscita no leitor criança, uma crença fiel na maldade da bruxa, na ousadia do príncipe, do bem vencendo o mal, do humilde que logra ganhar do orgulhoso, e que…

o escritor Rodrigo S. M. – às voltas com certos impasses de sua carreira, tentando dar início à narrativa da história da nordestina Macabéa em sua vida cotidiana no Rio de Janeiro. Rodrigo S. M. declara: “Pensar é um ato. Sentir é um fato” – e essas frases podem ser entendidas como uma apresentação da obra. De fato, as reflexões e os sentimentos registrados pelo escritor constituem parte da narrativa. Portanto, se o leitor espera algo acontecer para começar a fazer a sua síntese do…