LETRAMENTO

relatório ate 2 pg) INDIVIDUAL - ESTAR ALFABETIZADO É..... 1 – DAIANE - Estar alfabetizado é decodificar sons e letras, e ser capaz de ler e escrever. E saber interpretar a leitura, e através da escrita se expressar corretamente, ou seja, quando desenvolvemos a capacidade técnica de utilizar a escrita e a leitura para nos comunicar e socializar. Ser alfabetizado vai muito além de aprender a ler e a escrever, ser alfabetizado é utilizar desse aprendizado da escrita e leitura para exercer sua cidadania. 2 - KELMA - Estar alfabetizado é saber ler e escrever, entender o sentido das palavras, e saber usar a leitura a seu favor, e saber se comunicar através da escrita. Quando uma criança lê uma história, seja esta, curta e simples ou um pouco mais complexa e consegue compreender de forma correta seu conteúdo e mensagem, significa que essa criança é alfabetizada. Ser alfabetizado envolve a capacidade de usar a linguagem escrita de forma correta, proporcionando ao individuo a socialização. 3- LUZIA - Estar alfabetizado é conhecer o alfabeto, e saber identificar e interpretar códigos, evoluindo para construção de escrita. E fazer uso da leitura e da escrita de forma coerente, é ser capaz de ler e escrever as palavras e utilizar esse conhecimento para explorar o mundo a sua volta. Comumente considera-se alfabetizado o individuo que utiliza o alfabeto como código de comunicação. Ou seja, aquele que domina a leitura e a escrita está alfabetizado. ETAPA 1 - (passo 3…

o processo de alfabetização da equipe todos nós fomos alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foi alfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de escola. Não houve nenhum contato com adulto ou criança mais velha, para o nosso processo de alfabetização, só com a professora mesmo. Todos tiveram uma ótima recordação sobre o processo, e isso tornou o nosso desenvolvimento como alfabetizados como um grande sucesso. Era usada…

Relembrando o processo de alfabetização Todos os membros da equipe foram alfabetizados na 1° série com cartilha e tínhamos 7 anos de idade, não entramos na educação infantil e não fomos alfabetizadas antes de entrar para escola. Nossas turmas erram compostas somente por crianças de mesma idade e com uma única professora. Tivemos boas recordações do período de nossa alfabetização e compartilhamos as idéias marcantes, sentimentos e emoções no processo de alfabetização. Estar…

que a maioria foi alfabetizado na 1ª série com a cartilha escolar e que antes dos 5 anos e de frequentar a escola, não houve alfabetização, acontecendo no final do pré-primário e início do ensino fundamental. Percebe-se também que, a interferência e iniciativa de algum adulto também é válida e eficaz nesse processo, levando em consideração que na 1ª série obtém-se o primeiro contato íntimo com a alfabetização e essa situação requer incentivo e ajuda de familiares e adultos ao redor. No…

processo de simbolização. Segundo a autora, os estudos sobre letramento procuram examinar não somente as pessoas que adquiriram a tecnologia do ler e escrever, portanto alfabetizadas, como também aquelas que não adquiriram essa tecnologia, sendo elas consideradas “analfabetas”. Afirma Tfouni que existem letramentos de natureza variada, inclusive sem a presença da alfabetização. Para dar conta disso, a autora postulou, após discussões a respeito com Ginzburg, durante visita científica…

Souza.. Glória de Dourados – MS Novembro de 2013 SUMÁRIO 1 – ESTAR ALFABETIZADO 04 2 – O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 05 3 – CONCEITO DE ALFABETIZAÇÃO VERSUS LETRAMENTO 06 4 – CARACTERÍSTICAS DOS GÊNEROS TEXTUAIS 07 5 – DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA DO ALUNO 10 6 – CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 11 7 – ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS DE MEMÓRIAS 11 8 – BIBLIOGRAFIA 13 1 – ESTAR ALFABETIZADO. Estar alfabetizado é expandir os…

alfabetizador. Etapa 1: Estar alfabetizado é... Taciana Em minha opinião estar alfabetizado é muito mais que saber ler e escrever, pois a criança que concluir a 3° série do ensino fundamental e não conseguir interpretar o que leu ou o que ver como figuras desenhos e tec., a mesmo não completou o processo de alfabetização. O mesmo acontece com nossos jovens que ao terminar o Ensino Médio a maioria não tem base fundamentada para realizar críticas são apenas alfabetizados para…

“Que todos os nossos esforços sejam além daquilo que um dia achamos impossível de se chegar”. ESTAR ALFABETIZADO É... Já entrei na escola sabendo ler e escrever. A principio saber ler era a coisa mais linda que imagina, mas não para uma professora que se achava dona do conhecimento e da verdade, fui oprimida pela professora, desvalorizada, recebi vários apelidos que me fizeram não mais ter prazer por ter aprendido as palavras iniciais com minha mãe, me tornei uma criança…

ALFBETIZAÇÃO E LETRAMENTO ( RESENHA) TFOUNI, Leda Verdiani. Letramento e alfabetização. 2. ed. - São Paulo: Cortez, 1997. - ( Questões da nossa época). LEDA VERDIANI TFOUNI é linguista licenciada em Letras Anglo-Germânicas pela UNESP de Araraquara; Master of in Language Acquisition pela University of Califórnia, Santa Barbara, EUA. Doutora em Ciências pelo Instituto Estudos da Linguagem da UNICAMP e livre-docente pela USP. È atualmente professora associada do departamento de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A elaboração desta Atividade Prática Supervisionada (ATPS) foi importante para entendermos como elaborar uma coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática de Letramento, tendo como público alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. SUMÁRIO 1. Introdução 04 2. Estar…