Métodos De Silabação

formação intelectual, começa a surgir três níveis de educação: a elementar, a secundária e superior. Na educação elementar surge a figura do gramático, que costuma reunir um grupo de alunos, a quem ensina leitura e escrita, usando como método o recurso da silabação, repetição, memorização e declamação, escrevem em tabuinhas enceradas e fazem cálculos com o ábaco ou com o auxílio dos dedos. Mais ou menos aos 13 anos, completa-se a educação elementar. As crianças pobres procuram um…

Universidade de Araras – ARARAS – Centro Universitário Hermínio Ometto Av. Dr. Maximiliano Baruto, 500 – CEP: 13.607.339 – Araras (SP), Brasil. Curso de Licenciatura em Pedagogia Resumo: A história da alfabetização no Brasil começa com os diferentes métodos (sintético, analítico, misto e construtivista). Alguns pensadores acreditam que o indivíduo aprende de forma inata e outros acreditam que o outro é necessário para que haja desenvolvimento. Piaget e Vygotsky são hoje as maiores…

ensino de leitura ao propiciar aos alunos a aprendizagem de modelos técnicos e procedimentos que proporcionem um maior desempenho para a compreensão de textos diversos, pois o ato de ler é um processo complexo e, apesar de não se encontrar em livros métodos perfeitos, que apresentem todas as características necessárias para transformar o aluno em exímio leitor, existem estratégias que facilitam a tarefa do professor de desenvolver uma compreensão leitora eficaz em seus alunos. As…

intelectual, delinearam-se três níveis de educação: elementar, secundária e superior. O gramático, também chamado de didáscalo, reunia em qualquer canto um grupo de alunos para lhes ensinas leitura e escrita. Os métodos dificultavam a aprendizagem, em que se acentuavam o recurso da silabação, repetição, memorização, declamação e aprendiam de cor poemas e fábulas. Escreviam em tabuinhas enceradas e os cálculos eram feitos com ajuda dos ábacos e dos dedos. A educação elementar…

Métodos de Alfabetização Ao longo das décadas, houve uma mudança da forma de pensar a educação, que passou a ser vista da perspectiva de como o aluno aprende e não como o professor ensina. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que…

Bruna Cestonaro do Nascimento Marilse Eliane Mattos Pompilio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0493) – Estágio 26/07/2013 RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento

para divertir, emocionar, fazer pensar. Possuem títulos, brincam com o som, a forma gráfica e o significado das palavras; São textos com autoria, isto é, geralmente sabemos quem os fez. Atividades que utilizam silabação ( texto cartilhesco) Nesse método de silabação(texto cartilhesco) aprende-se primeiro as letras do alfabeto, em seguida a formar sílabas e com essas as palavras. A partir desse momento começa-se a ler frases curtas, indo para orações e vai progredindo…

referentes às práticas que envolvem a temática Letramento, tendo como público alvo alunos em processo de alfabetização. 4 ETAPA 1 Passo 1 (Individual) Meu processo de alfabetização ocorreu na “então” primeira série do 1° grau, me recorda bem dos métodos utilizados naquela época (1983) na escola EEPG Francisco Eufrásio Monteiro na cidade de Sorocaba. Minha primeira professora, nunca me esquecerei dela, sempre muito atenciosa e cheia de paciência com a criançada! Lembro-me como se fosse…

pressuposto. Métodos de alfabetização Método fônico (ou sintético) 9 - O lingüista americano Bloomfield, propositor do módulo fônico desse método, defende que a aquisição da linguagem é um processo mecânico, ou seja, a criança será sempre estimulada a repetir os sons que absorve do ambiente. Assim, a linguagem seria a formação do hábito de imitar um modelo sonoro. 10 - Os usos e funções da linguagem, neste caso, são descartados por se tratarem de elementos não observáveis pelos…

intelectual, delinearam-se três níveis de educação: elementar, secundária e superior. O gramático reunia em qualquer canto, sala ou praça pública um grupo de alunos para lhes ensinar a leitura e a escrita. Os métodos usados dificultavam a aprendizagem, em que se acentuava o recurso de silabação, repetição, memorização e declamação. Geralmente as crianças aprendiam de cor os poemas de Homero e de Hesíodo. Escreviam em tabuinhas enceradas e os cálculos eram feitos com o auxílio dos dedos e…