Murray Schafer

BEYER, Esther SulzbacherWondracek (org.) o som e a criatividade: reflexões sobre experiências musicais, Santa Maria: UFSM, 2005. BIAGIONI, Maria Zeí; GOMES, Neide Rodrigues; VISCONTI, Marcia. A criança é a música. 2. Ed. São Paulo:Fermata,1998 SCHAFER, Murray. O ouvido pensante. São Paulo: UNESP.1991 _________. A afinação do mundo. São Paulo: UNESP.2001 CROMOGRAMA DE AÇÃO PARA OS ESTÁGIOS EDUCAÇÃO INFANTIL UNIDADE ESCOLAR: CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEMI) RUA: JOÃO HECK…

vivencia da prática corporal, diversos educadores musicais criaram suas teorias pautadas no desenvolvimento cognitivo e emocional através do corpo. São eles: Émile Jacques Dalcroze (1865-1950), Edgar Willems (1890-1978), Carl Orff (1895-1982), Murray Schafer (1933) (LIMA; RUGER, 2007). O corpo é meta fundamental para o trabalho de diversos pedagogos musicais. Para Emily Jacques Dalcroze, a rítmica é uma abordagem em educação musical onde utiliza-se o corpo como fonte para o…

Morais, Jota de. Musica da Modernidade. Origens da música do nosso tempo. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983. Piaget, Jean. A formação do Símbolo na Criança; imitação, jogo e sonho; imagem e representação. 3º Ed. Rio de Janeiro: Zhar, 1878. Schafer, R. Murray. O ouvido Pensante. Tradução, Maresia Trench de O. Fonterrada; Magda R. Gomes da Silva; Marica Lucia Pascoal. São Paulo: UNESP, 1991.

organização mental especifica, cuja patologia está presente, a organização neurótica. T.A.T. 5 História do T.A.T. Este surgiu em 1935, na Harvard Psychological Clinic, a famosa incubadora da psicologia clínica americana, onde Henry Murray, autor desta prova, se torna diretor após uma longa carreira de médico e bioquímico (Shentoubet. al., 1990). Na sua forma original, o T.A.T. era composto por trinta e uma imagens, administrada em duas vezes, podendo ser divididas em…

Concurso Público para a Secretaria de Estado de Educação – 2013 FGV-Projetos 16 19 “A voz humana, em conexão com o ouvido, deve fornecer os referenciais para as discussões sobre o ambiente acústico saudávelàvida.”(R.MurraySchafer) Os Currículos de Arte do Estado de São Paulo mencionam a “coleta sensorial” como uma experiência que deve ser proporcionadaaosalunosduranteasaulas.…

fenómenos acústicos (amplificação do som/ressonância, origem do som, etc.). É sobretudo no trabalho desenvolvido no refeitório que se materializam estas ideias. Murray Schafer (1933), compositor e educador musical canadiano, procura ensinar a “abrir os ouvidos para os sons do mundo” (Fonterrada, 1997:3). Enquanto educador de carácter peculiar, Schafer acredita que o ensino baseado no treino e nas regras rígidas deve ser substituído por incentivos à capacidade criativa do ser humano que…

parts of the transect, the seasonal stability of the assemblages after recolonization, and interspecific tolerances to various environmental parameters (i.e., temperature, salinity, dissolved oxygen concentration, water depth). Alve, E. and J. W. Murray (1995). Benthic foraminiferal distribution and abundance changes in Skagerrak surface sediments: 1937 (Hoglund) and 1992/1993 data compared. Marine Micropaleontology, 25(4): 269288. From abstract: Both living (stained) and dead…

mente do interator) se associa à mecânica do jogo em si, aos sistemas simbólicos presentes nesse mundo virtual e a subjetivação do jogador, ou seja, todo seu repertório e experiência anterior. Sato cita também alguns estudiosos da área como Janet Murray, que considera a imersão como uma experiência que exige total integração por parte do usuário, exigindo a concentração de todos os sentidos para uma melhor entendimento daquele mundo. Games e…

360º ao redor do ouvinte compõem o que Murray Schafer denomina “paisagem sonora”. O termo é uma interpretação da expressão em inglês landscape (paisagem visual) para o que seria o seu equivalente sonoro (soundscape). Para mover a relação entre música e patrimônio cultural, professor, você pode começar com um exercício de apreciação sobre a paisagem sonora do ambiente onde vivemos. Proposição I – Movendo a apreciação de paisagens sonoras Murray Schafer propôs a seus alunos que…

elemento, onde se existente, naturalmente poderão surgir excelentes ideias e gratificantes trabalhos musicais. No novo cenário educacional contemporâneo a música se torna alvo de questionamentos referidos, especialmente, as suas reais funções. Schafer (1991, p. 279) afirma que “[...] a aula de música é sempre uma sociedade em microcosmo, a cada tipo de organização social deve equilibrar as outras”. Em referência a um sistema político, o autor também compara uma aula de coro ao…