Multidisciplinaridade Na Educação

A RELAÇÃO ENTRE DISCIPLINAS EM SALA DE AULA A relação entre disciplinas em sala de aula (a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a multidisciplinaridade) As publicações do selo A Casa de Asterion podem ser Marcos Cordiolli livremente copiados digitalmente ou por fotocopiadoras. No entanto, não podem ser vendidos. Os autores disponibilizam estas publicações como esforço de democratização da informação e do conhecimento. A Casa de Asterion 1 XX A…

INFANTIL: A IMPORTANCIA DA MULTIDISCIPLINARIDADE Autora: Raíza Braun¹ Co-Autora: Rafaela de Andrade Pinheiro¹ O presente relato tem como objetivo descrever e fazer uma análise crítica da experiência vivenciada em aulas aplicadas no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Profª Terezinha Linhares Faustino numa turma do nível III, composta por 20 alunos, com idades de 4 a 5 anos. O trabalho refere-se a experiência realizada na disciplina de “Educação…

RESUMO Temas transversais são temas que foram selecionados pelo Ministério de Educação do Brasil, e foram Inseridos nas disciplinas curriculares para auxiliar o professor no seu ensino. Usando temas transversais os professores garantem a interdisciplinaridade no ensino. Os temas transversais podem ser trabalhados em sala de aula de várias formas, através da realização de projeto e sendo explorado por diferentes disciplinas. Disciplinaridade é o diferente domínio do conhecimento,…

escola, diferencie e exemplifique Multidiciplinaridade, Pluridisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Multirreferencialidade. Multidisciplinaridade, interdisciplinaridade , transdiciplinaridade são estratégias para a integração disciplinar a fim de reunir as possibilidades de produção de conhecimento. A Multidisciplinaridade envolve mais de uma disciplina, cada disciplina envolvida mantém sua metodologia e teoria de ensino. A interdisciplinaridade significa a…

urdidas em processos lentos, marcados pelos compassos cotidianos, que são representações de nossas próprias vidas... Fábio Cascino (2001, p.128) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. A INTERDISCIPLINARIDADE NA HISTÓRIA 1.1 Interdisciplinaridade, Multidisciplinaridade, Pluridisciplinaridade e Transdisciplinaridade 2. A INTERDISCIPLINARIDADE NO JUDICIÁRIO 2.1 O trabalho interdisciplinar 2.2 Os Grupos de Estudo e a interdisciplinaridade CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS …

mãos humanas. O nosso sucesso depende fundamentalmente da nossa habilidade de trabalhar em equipe. Lenilson Naveira e Silva apud Emilson Reis SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 MODELOS ESTRUTURAIS DE EQUIPES PROFISSIONAIS 5 2.1 O Conceito de Multidisciplinaridade 6 1.1.1 Definição 6 2.2 O conceito de pluridisciplinaridade 7 2.1.1 Definição 7 2.3 O conceito de transdisciplinaridade 8 3.1.1 Definição 8 2.4 O conceito de interdisciplinaridade 9 4.1.1 Definição 9 3 O ENFERMEIRO NA…

livro, o autor Ulisses f. Araújo, vai abordar as diversas vertentes sobre o tema transversalidade, ou seja, temas transversais na educação, esse tema é de extrema importância para os profissionais da educação que desejam trabalhar na transformação da escola e da sociedade. Araújo traz em seu livro autores, que falam sobre a interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, e transdisciplinaridade, assim como diversos exemplos de projetos pedagógicos que podem e devem ser trabalhados com as…

TRABALHO PARA O MÓDULO RELAÇÃO DOS SABERES E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1. Considerações iniciais O presente trabalho apresenta quatro projetos escolares de mesmo tema, desenvolvidos com diferentes níveis de interação entre disciplinas (multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, inerdisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade), de acordo com as definições apresentadas por Jairo Gonçalves Carlos.1 Espera-se que esses projetos demonstrem a aplicação…

Práticas de ensino com ênfase na resolução de problemas e sua aplicação ao cotidiano O processo de reformulação curricular tem como alicerce a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional – LDBEN (Lei 9.394, de 1996). A promoção de competências mais abrangentes faz parte de princípios estabelecidos para atender o que está presente na vida de todo cidadão. Com isso aperfeiçoa-se “como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do…

PROFISSIONALIZANTE EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE BIOLOGIA E DE MATEMÁTICA NUM CURRÍCULO INTEGRADO CANGUARETAMA/RN 2014 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE BIOLOGIA E DE MATEMÁTICA NUM CURRÍCULO INTEGRADO Artigo apresentado ao Componente Curricular Estudos Transversais e Multidisciplinaridade, do Curso de Mestrado Profissionalizante em Ciências da Educação e…