Mudança Na Pratica De Ensino Da Quimica Pela Formação Dos Professores Em Historia E Filosofia Das Ciencias

Universidade Federal de Sergipe - UFS Centro de Educação e Ciências Humanas - CECH Departamento de Ciências Sociais - DCS Alexandre Magno Menezes Santana Relatório final apresentado como requisito avaliativo da disciplina: Práticas de Ensino em Ciências Sociais I, orientado e ministrado pelo Prof. Dr. Gláucio Machado. São Cristóvão/SE Julho de 2011 Sumário Apresentação......................................

ampliação do seu corpo docente e também de sua infraestrutura física. Atualmente, nós temos 1.069 professores efetivos, dos quais 684 são doutores e 337, mestres. Várias obras estão em fase de execução, de planejamento e de contração, que estão mudando radicalmente o porte de nossa universidade. Para você, que como nós, sonha com uma UFS cada vez melhor, e por isso quer ingressar nela e fazer parte de sua história, apresentamos este Catálogo de Cursos, através do qual você poderá…

de um programa de pesquisa que visa estabelecer uma maior articulação da história e filosofia da ciência com o ensino da física, explicita-se, neste trabalho, a orientação epistemológica e a linha mestra dos conteúdos a serem desenvolvidos em um texto voltado para o aluno de um curso de Evolução dos Conceitos da Física, bem como as origens e a motivação do estudo. Articulando a história à moderna filosofia da ciência, explorando temas que abrangem um extenso período do conhecimento …

de Formação...........................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1. O que é educação e pedagogia, Utopia, ciência, filosofia......................................7 4. CONCLUSÃO..........................................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO 1.1 Memoriais de Formação

PAC - BACHARELADO EM QUÍMICA 2007 PROJETO ACADÊMICO CURRICULAR DO CURSO DE BACHARELADO EM QUÍMICA AUTORES Prof. Dr. Fernando Faustino de Oliveira Prof. Dr. Paulo Neilson Marques dos Anjos Prof. Msc. Raildo Mota de Jesus Profa. Dra. Rosilene Aparecida de Oliveira Profa. Msc. Tânia Maria de Brito COLABORADORES Profa. MSc. Acácia Gomes Pinho Profa. Dra. Ana Maria de Oliveira Profa. MSc. Cleyde Corrêa Roncaratti Profa. MSc. Clemildes Perreira Alves Prof. MSc. Edson José Wartha

(USP) como uma opção para sua formação intelectual e profissional. O ingresso em uma instituição de ensino superior como a USP, que ocupa posição de destaque no cenário acadêmico nacional e internacional, é, sem dúvida, um passo que marcará significativamente sua trajetória. A sociedade contemporânea vem sofrendo grandes transformações ao longo do tempo, sobretudo no que tange às novas tecnologias e novas formas de organização das relações humanas. Tais mudanças implicam a…

Filosofia Ensino Médio Rogério Ferreira da Costa 1. INTRODUÇÃO: O mundo passa por profundas mudanças, onde somos surpreendidos todos os dias com uma quantidade cada vez maior de novos conhecimentos. Diante desta perspectivas faz-se necessário estarmos cada vez mais conectados com a evolução e transformações, que a sociedade vem sofrendo ao longo dos anos. Nesse contexto cabe ao professor de filosofia (ensino médio), alertar os jovens alunos para onde dirigir o seu olhar, ou…

Histórias da disciplina geografia em Uberaba/mg: estUdo biográfico da professora pioneira na formação de professores de geografia na região do triângUlo mariana Bernardo menon Acadêmica do Curso de Geografia, UFTM, Uberaba/MG. Bolsista de IC-FAPEMIG menon.mariana@gmail.com mineiro Amanda Regina gonçalves Professora do Departamento de Geografia, UFTM, Uberaba/MG goncalves.amanda@gmail.com Introdução Muito se fala sobre as veias geográficas que Uberaba e a região do Triângulo…

Faculdade Anhanguera de Campinas Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral História da Educação e da Pedagogia Campinas 2013 Faculdade Anhanguera de Campinas Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral História da Educação e da Pedagogia Memória da Educação Escolar no Brasil A atividade prática supervisionada (ATPS) Reflexão do processo histórico educacional e sua origem 20, Maio de 2013 Campinas 2013 SUMÁRIO 1 RESUMO...

GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Anna Paula Lima Costa Jomar de Freitas Margareth Míria Rodrigues Olinto Amaral Rosiney Araujo Martins …