HISTORIA PRONTO
Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral
História da Educação e da Pedagogia
Campinas
2013
Faculdade Anhanguera de Campinas
Rua Luiz Otávio, 1313 - Parque Taquaral
História da Educação e da Pedagogia
Memória da Educação Escolar no Brasil
A atividade prática supervisionada (ATPS)
Reflexão do processo histórico educacional e sua origem
20, Maio de 2013
Campinas
2013
SUMÁRIO
1 RESUMO................................................................................................................................02
2 INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL..................03
3 QUADRO CRONOLÓGICO...............................................................................................05
4 UM POUCO DA HISTÓRIA DO COLÉGIO ESTADUAL CULTO À CIÊNCIA.................................................................................................................................08
5 CONCLUSÃO........................................................................................................................09
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................10
Resumo
Este trabalho nos mostra a evolução da escola com o passar do tempo, como que era no império, e mostra também a história do colégio culto à ciência.
02
INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL
A implantação das instituições foi através dos jesuítas e a educação começou a ser praticada entre os indígenas que não era ensinada como o modelo educacional europeu os jesuítas não ensinavam apenas os bons costumes e a religiosidade também trouxeram métodos pedagógicos que existiu por 210 anos que teve inicio 1549 até 1759, onde foram expulsos do Brasil por marques de pombal onde houve o verdadeira