Modelo Pesquisa De Campo Brinquedos

(DP) PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico na educação infantil, Reflexão e pesquisa, Alfabetização e Letramento, Ludicidade e educação. Januária – MG 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa conhecer as possibilidades de oferta de brinquedoteca escolares de um município. Empreender a atitude investigativa,…

a importância do brincar e suas inúmeras contribuições para o desenvolvimento pedagógico nasescolas. Também será apresentado um registro reflexivo da Pesquisa de Campo que foi realizado pelo grupo em uma escola de Educação Infantil, neste texto iremos destacar as informações colhidas e nossasreflexões, também será apresentada a confecção do brinquedo VAI e VEM escolhido pelo grupo na sala do maternal IV com crianças com idade de 3 a 4 anos. Nosso trabalho foi realizado com base no…

ANALISE DO MERCADO * FATORES ECONOMICOS: De acordo com pesquisas elaboradas pelo CENSO e dados do IBGE a cidade de São Bernardo do Campo, onde está situada a Cidade das Crianças tem o percentual da população ativa na economia crescente a cada ano que passa o que mostra é que a cada dois anos temos o dobro da população gastando no mercado, buscando novos produtos e cada vez mais valorizando o seu bem estar e momentos de lazer. A cidade quadriplicou o número de obras e condomínios “clubes” o

Andreia Resumo O presente artigo tem por objetivo investigar de que maneira professores utilizam os jogos e brincadeiras, elementos fundamentais no processo ensino/aprendizagem, como recurso pedagógico em suas aulas. Realizamos uma pesquisa de natureza exploratória descritiva, em que buscamos, através de observações e questionário, analisar como os professores lidam com o lúdico em suas aulas, já que as brincadeiras hoje são extremamente importantes no processo de desenvolvimento da

jucilene@hwillcase.com.br RESUMO Este artigo foi desenvolvido após as experiências vivenciadas na brinquedoteca universitária, fruto de um projeto de pesquisa que tem como tema as relações de aprendizagem no ambiente da brinquedoteca universitária. Com o desafio de compreender a brinquedoteca universitária como espaço pedagógico para desenvolver estudo e pesquisa referente ao processo de ensino e aprendizagem e como espaço para mediar atividades entre a universidade, cursos de…

inserir brinquedos de manipulação no universo da criança na atualidade, bem como o entendimento a partir da concepção de brinquedo e sua significância para as crianças. E em seguida discute as inferências que os brinquedos eletrônicos podem causar. Como considerações finais, pode-se afirmar que os brinquedos industrializados, assim como, os meios eletrônicos trazem consequências serias à vida do ser humano. Diante da analise de seu inicio de sua origem verifica-se que, enquanto o…

cultura. Apresentamos a concepção de infância em Merleau-Ponty (1999), o brincar e o brinquedo como elementos culturais em Brougére (1998) e a relevância da ludicidade na aprendizagem. Acreditamos que tais cogitações podem contribuir teoricamente, principalmente para os professores da educação infantil. Outros referenciais como Kishimoto (1997) e Kramer (2007) foram utilizados. Palavras-chave: Brincar, brinquedo, ludicidade, cultura. Resumen: Este trabajo pretende contribuir a los…

tipos de erupções. Registro através de um desenho de um tipo de vulcão em erupção. Abril Miniatura de vulcão. Vulcões: extintos ou adormecidos?; Como se forma uma cratera de vulcão; vulcões no Brasil? Pesquisa sobre um vulcão existente no Brasil. Roda de conversa sobre as pesquisas trazidas. Montar um mural na sala. Ilhas vulcânicas; Um vulcão ao seu lado?; É possível prever uma erupção? Uma erupção histórica. Viajando mais fundo na Terra; Viagem ao centro da Terra; O mapa…

de desenvolver um bom trabalho de equipe buscando dentro de cada player a pró-atividade, determinação, autonomia, controle e a habilidade de negociação. Detalhes fundamentais para a construção profissional do jovem universitário. A Ri Happy Brinquedos, empresa escolhida tem um grande potencial mercadológico, atuando no Brasil desde 1988, e neste trabalho desenvolvemos para ela com muita dedicação os planos e estratégias de marketing, o estudo do seu consumidor, estratégias de comunicação,

bem como discursos e práticas pedagógicas de três professoras de Educação Física que atuam em duas instituições de atendimento à pequena infância da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. A partir de entrevistas semiestruturadas, registros de campo de aulas de Educação Física e análise documental, observamos: a) a diversidade de abordagens teórico-metodológicas orientando as práticas pedagógicas das professoras e cujas concepções de infância e educação se diferenciam…