Modelo De Gestao Participativa E Co Participativa

saúde pública brasileira operados especialmente ao longo das últimas duas décadas convivem, de modo contraditório, com problemas de diversas ordens. Se podemos, por um lado, apontar avanços na descentralização e na regionalização da atenção e da gestão da saúde, com ampliação dos níveis de universalidade, eqüidade, integralidade e controle social, por outro, a fragmentação e a verticalização dos processos de trabalho esgarçam as relações entre os diferentes profissionais da saúde e…

Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos docentes quanto às relações interpessoais no contexto escolar e sua interferência no trabalho coletivo. A instituição…

Apesar da conquista do Sistema Único de Saúde (SUS), ainda existem desafios no que tange o desenvolvimento de modelos explicativos para compreendermos esse sistema e suas práticas, bem como elaborarmos propostas de intervenção que favoreçam o aperfeiçoamento do mesmo. Dentro do SUS, em 1994, foi lançado, pelo Ministério da Saúde, o Programa Saúde da Família (PSF) como estratégia de um novo modelo assistencial que busca uma visão mais integral do sujeito e ações que envolvam a…

Consultoria 4 Diagnóstico: Idem 1 e 2. Recomendação: Gestão Participativa (ex.: GM, GE e IBM). Qual a melhor alternativa? Consultoria 1 Resultado: Reestruturação de cargos = aumento de 9% da produtividade Consultoria 2 Resultado: Definição de metas = aumento de 16% da produtividade Consultoria 3 Resultado: Pagamento Contingente (comissionamento) = aumento de 30% da produtividade. Consultoria 4 Resultado: Gestão Participativa = aumento de 0% da produtividade…

atenção e a gestão do Sistema Único de Saúde. 2) Como o Humanizasus atua? A Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS possui uma Coordenação vinculada à Secretaria de Atenção à Saúde e conta com um Núcleo Técnico sediado em Brasília e um quadro de consultores espalhados pelo Brasil que trabalham de forma integrada com as demais secretarias e órgãos do Ministério da Saúde e apóiam as atividades de cooperação para o desenvolvimento dos projetos e das inovações no…

aos 190 projetos que participaram do Prêmio “INOVASUS: gestão do trabalho – valorização de boas práticas e inovação na gestão do trabalho na saúde”, iniciativa inédita no Ministério da Saúde, coordenada pelo Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde – DEGERTS, da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde - SGTES, que teve como objetivo identificar, reconhecer e valorizar as práticas inovadoras na gestão pública de saúde. Foram inscritos 262 projetos de todos

mudança dos modos de fazer, dos modelos de atenção e gestão da saúde. A PNH entende humanização como a valorização dos diferentes sujeitos - usuários, trabalhadores e gestores - implicados no processo de produção de saúde. Valorizar os sujeitos é oportunizar uma maior autonomia, a ampliação da sua capacidade de transformar a realidade em que vivem, através da responsabilidade compartilhada, da criação de vínculos solidários, da participação coletiva nos processos de gestão e de produção…

6º ano da E.E. Imaculada Conceição, depoimentos de alunos e professores, pesquisas bibliográficas e análise dos materiais para melhor rendimento acadêmico do aluno. 2 GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR Aceitar que sua gestão pressupõe a atuação participativa representa um pleonasmo de reforço a essa importante dimensão da gestão escolar. Assim, o envolvimento de todos os que fazem parte, direta ou indiretamente, do processo educacional no estabelecimento de objetivos, na solução de…

..... 9 1 GESTÃO DA ESCOLA BRASILEIRA NA SUA CONTEMPORANEIDADE 1.1 BREVE HISTÓRICO SOBRE GESTÃO.............................................................. 11 1.2 A GESTÃO NOS DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS......................... 14 1.3 CONCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÃO................................................................... 16 1.4 GESTÃO PARTICIPATIVA.................................................................................. 17 1.5 PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO…

preocupações da época. Com tais características, forma-se uma corrente européia que passa a influenciara a América Latina, tendo início na Argentina o primeiro Curso de Psicopedagogia. No Brasil a psicopedagogia chegou na década de 70, baseada nos modelos médicos de atuação, portanto, inicialmente, um perfil que destacava o conhecimento independente e complementar em que o objeto de estudo é o processo de aprendizagem, de recursos diagnósticos, preventivos e corretivos. A visão…