Modelo De Gestao Participativa E Co Participativa

A evolução da gestão educacional: Uma mudança paradigmática Capitulo 1 Considera-se que um esclarecimento é fundamental para que ações decorrentes da gestão sejam consistentes, claras e efetivas no seu direcionamento. Em conseqüência o estudo e a reflexão sobre a representação paradigmática da gestão educacional constituem-se em condição para que gestores educacionais preparem-se para o exercício efetivo de seu papel e durante esse exercício aproveitem a experiência para construir a

1 O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. Autora: Maria Gorete B. de Araujo Araujo-UFS- gorebezerra@yahoo.com.br Co-autor: Leandro dos Santos UFS-lds747@hotmail.com RESUMO Este artigo busca analisar e refletir a atuação do coordenador pedagógico no contexto da gestão democrática na escola.Trata-se de uma pesquisa de caráter bibliográfico.descritivo,chegando a conclusão de que o coordenador pedagógico, sem dúvida nenhuma, é uma peça fundamental no espaço…

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Aldo Cavalcante de Almeida RESUMO A formulação do projeto político pedagógico requer o envolvimento de todo o grupo escolar, principalmente da parte gestora da escola, tendo em vista que a gestão escolar representa, de forma democrática, a comunidade escolar diante das diversas ações do processo educacional. O principal objetivo foi analisar o processo de gestão democrática e a participação do gestor na…

impasses desta política: o SUS seria uma reforma incompleta, já que sua implantação vem ocorrendo de maneira heterogênea, pois há desigualdade no atendimento às necessidades e na utilização de serviços de saúde, há problemas de financiamento, da gestão do sistema e do trabalho em saúde, entre outros1, 2. Como teria sido possível a constituição de uma política pública de saúde de caráter universal, fortemente assentada em organizações estatais, e que vem articulando uma ampla rede de…

............................................................................................................ 04 2.1 Definições de Comportamento organizacional .................................................................... 04 2.2 Definições de CO segundo dois autores .............................................................................. 04 2.3 Sistema aberto e fechado .................................................................................................... 04 3.…

SEMINÁRIO REGIONAL SUL DA GESTÃO ESTATÉGICA E PARTICIPATIVA As Políticas de Promoção da Equidade e o Decreto 7.508/11: um desafio para a gestão do SUS O Controle Social no contexto das inovações no marco regulatório do SUS o que muda com o Decreto nº 7.508/2011 Porto Alegre, junho de 2012 Saúde – Direito de todos e dever do Estado DECRETO Lei 7.508 complementar Lei 12.401 141 Lei 12.466 CONSTITUIÇÃO Lei 8.080 FEDERAL Lei 8.142 1986 8ª Conferência Nacional…

curriculares”. A Interdisciplinaridade refere-se a uma nova concepção de ensino e de currículo, baseada na interdependência entre os diversos ramos do conhecimento. Paradigma (modelo, padrão) é um conceito atualmente usado para designar a forma de estruturação e funcionamento do cérebro humano. Neste sentido, paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de pensar. Segundo o construtivismo, o ser humano nasce com potencial para aprender. Mas este potencial - esta capacidade - só se…

planos diretores. E ao fazêlo, o Estatuto abre caminho para questões que este artigo pretende abordar: i) a legitimidade da produção do espaço público da cidade pressupõe a existência de planos diretores como instrumentos efetivos de democracia participativa; ii) o Fonte: Censo 2000, IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). A acessibilidade é prevista pelo artigo 2o da Lei n. 10.098, de 19 de janeiro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a…

da Gestão em Educação Campo Grande Polo Guaicuru – 2013 Introdução Ao elaborar este trabalho temos como objetivo principal apresentar como funciona a gestão organizacional no espaço escolar e qual a função de um gestor em uma instituição de ensino. Destacamos também o que contempla um projeto político pedagógico, os projetos que fazem parte do programa nacional da escola de gestores e como funciona a gestão democrática e participativa em

e impasses desta política: o SUS seria uma reforma incompleta, já que sua implantação vem ocorrendo de maneira heterogênea, pois há desigualdade no atendimento às necessidades e na utilização de serviços de saúde, há problemas de financiamento, da gestão do sistema e do trabalho em saúde, entre outros1, 2. Como teria sido possível a constituição de uma política pública de saúde de caráter universal, fortemente assentada em organizações estatais, e que vem articulando uma ampla rede de…