Modelo De Encaminhamento De Aluno

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS JUSTIÇA TERAPÊUTICA Aluno: Matéria: Psicologia Jurídica Professora: ,2013 JUSTIÇA TERAPÊUTICA A Justiça Terapêutica é um modelo penal no qual o consumidor de drogas ilegais escolhe entre receber a pena ou fazer um tratamento de saúde. (Bravo, 2002). Ela começou a ser aplicada a partir dos anos 90. Na atualidade, vem sendo implantada

(saber-fazer). Neste caso, como agente responsável pela formação continuada de professores, o coordenador pedagógico deve sensibilizar seu saber-fazer de maneira a não unilateralizar as tomadas de decisão, como se tivesse todas as respostas para os encaminhamentos pedagógicos e resoluções de conflitos que inquietam a equipe docente. Lima (2007) observa que quando o saber-fazer parte de uma concepção sensível da realidade, onde figura como o mais importante a possibilidade de se trabalhar…

psicologia seu principal fundamento cientifico. Os anos finais do século XIX e os primeiros anos do século seguinte trazem mudanças profundas na sociedade brasileira: fortalecimento do pensamento liberal; busca da “modernidade”; luta contra a hegemonia do modelo agrário-exportador, em direção ao processo de industrialização. Essas novas idéias traziam em seu bojo um novo projeto de sociedade, que exigia uma transformação radical da estrutura e da superestrutura social, para o qual seria…

escola que freqüenta, uma vez que, se forem bem entendidas e encaminhadas as dificuldades de aprendizagem, as crianças/alunos podem ter assegurada uma relação mais harmônica, coerente e saudável com o conhecimento. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Encontramos com maior freqüência nas escolas a utilização dos termos dificuldades ou problemas de aprendizagem para a rotulação de alunos. Muitas vezes, estes termos são utilizados a partir da suspeita da presença de disfunção…

européia (principalmente portuguesa e espanhola) e indígena. c) encaminhamento metodológico (passo a passo da aula); Explicar a origem das cantigas de roda Questionar se alguém conhece alguma cantiga de roda Apresentar a cantiga de roda: Utilizar o violão para apresentar algumas cantigas Atividade 3 Na última atividade dessa aula, iremos junta as coreografias das cirandas com a caracterização dos personagens que a constituem, fazendo com que os alunos também interpretem a música.…

Católica do Rio Grande do Sul Resumo: Este artigo tem por objetivo revisar a bibliografia sobre o estudante de Psicologia e seus interesses pela Psicologia Clínica e pela Psicoterapia. O estudo mostra que os calouros iniciam a graduação com um modelo de Psicologia Clínica e mantêm esta perspectiva durante o curso, seguindo a direção da profissão no Brasil. O interesse pela Psicologia Clínica, pela Psicoterapia e pela Psicanálise, coloca o alunado frente à questão da psicoterapia…

fundamentais a) O sistema de avaliação tradicional classificatório, assegura um ensino de qualidade? Não se pode falar em melhoria de qualidade sem antes atender ao direito da criança ao ingresso a todos os níveis do processo escolar; de manter esse aluno na escola favorecendo seu acesso ao saber e a continuidade de estudos. A questão da qualidade deve absorver duas preocupações; escola para todas as crianças e que perceba a educação como direito da criança, que a compreenda no…

1 Um Modelo de Gestão Participativa – Processos de Interação e Comunicação da Equipe Multidisciplinar com Foco na Melhoria do Ensino-Aprendizado Vitória – ES - 04/2013 Vanessa Battestin Nunes, Dra – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), vanessa@ifes.edu.br Isaura Alcina Martins Nobre, Msc – Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), isaura@ifes.edu.br Marize Lyra Silva Passos - Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), marize@ifes.edu.br Categoria: Estratégias e Políticas…

brasileiro. Privilegiando uma abordagem sócio-histórica e cultural, pretende-se analisar e discutir tanto as políticas educacionais e os dados estatísticos macro-sociais disponíveis, quanto o cotidiano nas escolas e salas de aula, tendo como foco alunos e alunas ou educadores e educadoras, assim como os processos e resultados da escolarização, tais como as políticas públicas, o currículo, a alfabetização, o letramento, o rendimento e desempenho escolar, materiais didáticos, os níveis e…

– percebe-se que um dos fatos que diferencia a disciplina de Língua Portuguesa de todas as outras do currículo escolar é a produção de textos, ou seja, atribui-se ao professor de Língua Portuguesa o papel de ensinar ao aluno a escrever diferentes textos, isto é, ensinar ao aluno a escrever textos que pertençam a diferentes esferas de circulação. Sendo assim, “(...) a produção escrita de texto é uma das atividades que consolida o trabalho com a língua.” (COSTA-HÜBES, 2012, p. 3).…