Modelo De Encaminhamento De Aluno

MODELO ROTEIRO DE AUXÍLIO PARA A ELABORAÇÃO RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I Estagiário (a): O resultado do seu estágio deve ser transformado em um relatório completo. É necessário que o referido trabalho tenha um conteúdo técnico, considerando ainda relatórios anteriores e/ou relatórios parciais. ORIENTAÇÕES GERAIS: Forma de apresentação: O relatório deverá ser digitado e impresso - 02 (duas) vias. CAPA FONTE: Times New Roman; Tamanho 12; Justificado;

Devolução-Encaminhamento 14 Considerações Finais 16 BIBLIOGRAFIA 18 LISTA DE FIGURAS Figura 1 10 Figura 2 11 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende relatar uma pesquisa de estudo de caso, cujo objetivo principal foi verificar as queixas feitas pelas professoras em relação às dificuldades de aprendizagem do aprendente denominado com T.Y. Trata-se de um aluno de 7 anos,

organizada e controlada, de modo a alcançar maiores índices de eficácia e eficiência. As escolas que operam nesse modelo dão muito peso à estrutura organizacional: organograma de cargos e funções, hierarquia de funções, normas e regulamentos, centralização das decisões, baixo grau de participação das pessoas que trabalham na organização, planos de ação feitos de cima para baixo. Este é o modelo mais comum de funcionamento da organização escolar. E o segundo enfoque vê a organização…

ser humano enquanto vive em sociedade. A ideia não é criar um novo modelo curricular e sim “tornar visível” o que está camuflado, trazendo um novo “significado” motivando o ser educado, através de um currículo iluminado e transparente, a ser o sujeito e não o objeto. Ao longo de sua trajetória, o currículo vem sofrendo transformações, a fim de ser melhor adaptado ao homem. No século XX, surge nos Estados Unidos um modelo de currículo com uma ideia de “instrumento, prático e…

Tomar o parecer da escola, dos pais e levantar o histórico familiar e de evolução do paciente. Essa avaliação não só identifica as causas das dificuldades apresentadas, assim como permite um encaminhamento adequado a cada caso, por meio de um relatório por escrito. Sendo diagnosticada a dislexia, o encaminhamento orienta o acompanhamento consoante às particularidades de cada caso, o que permite que este seja mais eficaz e mais proveitoso, pois o profissional que assumir o caso não…

Convivência com o Semiárido Ano: 2012 Escola: Duração: Dez dias Tema: Reciclagem do Lixo Público Alvo: Alunos de 1 a 5 anos Professores: Diretora: Justificativa: O Projeto “Reciclagem do Lixo” faz-se necessário para colocar em prática no dia a dia dos alunos a mudança de hábitos tão danosos ao meio ambiente e o descarte do lixo através da Reciclagem. Objetivo Geral: Conscientizar os alunos, dos danos que muitos materiais causam no solo e nos rios bem como realizar a…

PROCESSO N.º 730/03 DELIBERAÇÃO N.º 02/03 APROVADA EM 02/06/03 ASSUNTO: Normas para a Educação Especial, modalidade da Educação Básica para alunos com necessidades educacionais especiais, no Sistema de Ensino do Estado do Paraná. O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO do Estado do Paraná, usando das atribuições que lhe são conferidas por lei, tendo em vista as disposições constantes na Indicação nº 1/03, da Comissão Temporária de Educação Especial e ouvida a Câmara de Legislação e Normas,…

apresentação dessa área. Ele tem como finalidade dar aos alunos um conhecimento geral sobre uma área específica de atuação, no caso a área educacional. No trabalho entramos em contato com o ambiente em que esses profissionais frequentam, podendo ver alguns aspectos específicos dele: como as crianças e adolescentes que buscam a ajuda desses psicólogos, o trabalho conjunto com outros profissionais, visando sempre planos educativos para ajudar os alunos e algumas medidas preventivas tanto…

Deputado Octávio Elísio, em 1988. No ano seguinte o Deputado Jorge Hage enviou à Câmara um substitutivo ao Projeto e, em 1992, o Senador Darcy Ribeiro apresenta um novo Projeto que acabou por ser aprovado em dezembro de 1996, oito anos após o encaminhamento do Deputado Octávio Elísio. Neste período, do fim do Regime Militar aos dias de hoje, a fase politicamente marcante na educação, foi o trabalho do economista e Ministro da Educação Paulo Renato de Souza. Logo no início de sua gestão, através

Farias PORQUE A COMUNIDADE DEVE ESTÁ INSERIDA EM AMBIENTE ESCOLAR? MODELO ESTÁTICO MODELO REFLEXIVO A ESCOLA NOS LEVA A ALGUM LUGAR? UMA ESCOLA PARA TODOS? A CIDADANIA REQUER ACEITAÇÃO DE RESPONSABILIDADE PELA COMUNIDADE RESPEITO PELO LEGADO HISTORICO (CULTURA) CONTRIBUIÇÃO INDIVIDUAL PARA MELHORIA DA SUA COMUNIDADE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE COMO SE ESTRUTURA? GESTÃO CORPO DOCENTE ALUNOS ESCOL A PAIS FUNCION ARIOS SUAS…