Modalidades Diferentes De Logica

de execução do juiz. Nota-se que tal poder abarca diferentes situações, não só permite o uso do meio de execução capaz de dar efetividade a uma determinada e específica tutela de direito material (em abstrato), como por exemplo, a tutela inibitória, mas como também viabiliza a utilização da modalidade executiva capaz de garantir a efetiva tutela do direito material no caso concreto. O PODER JURISDICIONAL DE DETERMINAR MODALIDADE EXECUTIVA DIFERENTE DA PEDIDA E DE CONCEDER “ RESULTADO…

é uma ramificação da ginástica que possui infinitas possibilidades de movimentos corporais combinados aos elementos de balé e dança teatral, realizados fluentemente em harmonia com a música e coordenados com o manejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica, que são a corda, o arco, a bola, as maças e a fita. Praticada apenas por mulheres em nível de competição, tem ainda uma prática masculina surgida no Japão. Pode ser iniciada em média aos seis anos e não há idade limite para…

leituras e de produção discursiva nas práticas sociais. As ideias de Cidmar Teodoro Pais sobre a Semiótica, a Sociossemiótica e Semiótica das Culturas constituem importantes contribuições para estudos não só de discursos não-literários, mas também dos diferentes discursos manifestados no contexto sociocultural. Suas pesquisas sobre a língua e a linguística não se limitaram à palavra, mas à produtividade discursiva como capacidade humana de linguagem. A Semiótica de que trata em seus…

médico-consultório, mas privilegiando também atividades terapêuticas em grupo e atuação de outros profissionais das mais diversas especialidades. Todos os serviços trabalham de acordo com as diretrizes da acessibilidade universal, integralidade e território. A lógica da atenção integral em rede é uma premissa fundamental. Trabalhamos na clínica do caso a caso, partilhando Projetos Terapêuticos Individualizados, articulando intervenções, integrando ações intersetoriais e dividindo…

Interpretação/compreensão de variados gêneros textuais que circulam na sociedade (artigos, reportagens, charges, editorial, edital, crônica, relatório técnico, ofício, memorando, declaração, atestado, ata, parecer técnico-administrativo e requerimento) e suas diferentes ordens tipológicas (narrar, descrever, argumentar, expor, injunção e diálogo) das diversas esferas de comunicação social; 2. Reconhecimento dos fatores/recursos responsáveis pela textualidade inerentes à coesão e à…

Professora Roseli Esquerdo Lopes Resumo: Este trabalho apresenta algumas das principais concepções da Ciência Transdisciplinar, primeiramente fazendo uma retomada da história do pensamento científico, depois definindo e distinguindo diferentes níveis de agrupamento de disciplinas, então entra mais na proposta de transdisciplinaridade em si, de acordo com dois dos principais pensadores sobre o tema, e, por fim, apresentando o Centro Internacional de Investigação…

brasileiros com surdez. Tal afirmativa nos atenta para o fato de que em outros países há outras línguas de sinais, muito diferentes da nossa, sendo necessária a presença de um tradutor e intérprete para mediar a comunicação entre pessoas com surdez da China e do Brasil, por exemplo. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como toda língua de sinais, é uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como canal ou meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que…

a) Tudo aquilo que pode ser conhecido racionalmente. b) Somente aquilo que pode ser conhecido racionalmente. c) Somente aquilo que pode ser conhecido por meio dos sentidos. d) Tudo aquilo que pode ser conhecido através dos diferentes meios. 3) A que chamamos modos de conhecimento? a) A relação entre o sujeito e o objeto do conhecimento. b) A ideia de conhecer. c) A relação entre o ato e o objeto do conhecimento. d) A ideia do sujeito do conhecimento

transformações, presentes nos mapas configurados pela Educação a Distância no Brasil em seu processo de institucionalização. Reconhecendo que o termo instituição é polissêmico, equívoco e problemático, e que se matiza a partir de sua inserção e utilização em diferentes campos de conhecimento, acompanhamos a compreensão de Hess (2007, p.148) quando 1 718 ESUD 2014 – XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Florianópolis/SC, 05 – 08 de agosto de 2014 - UNIREDE afirma que o…

todos os alunos, nas salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino de um modo que promova aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. A inclusão não deve ser confudida com educação especial embora contemple. Educação especial é uma modalidade de educação escolar, porém ela não substitui o ensino regular, apenas comtempla o mesmo. Baseado na consigna na educação para todos aborda – se á o assunto a fim de deelucidar a importancia da inclusão e da qualidade para todos.…