Modalidades De Educação Libâneo

artigo com o seguinte propósito: analisar as contribuições da Educação Física, por meio da Ginástica Rítmica para a Expressão Corporal dos alunos do Ensino Fundamental. Pesquisa essa de caráter bibliográfico, onde buscamos subsídios por meio de bibliografias relacionadas à expressão corporal dentro e fora da Educação Física. Pesquisamos e revisamos sobre expressão corporal para que pudéssemos refletir sobre: quais as contribuições da Educação Física, por meio da Ginástica Rítmica para a…

__________________________________________________________________________________ Resumo: A Educação Tecnológica, no sistema educacional brasileiro, apresenta um sentido legal e preciso que é a formação de nível superior, voltada para a capacitação profissional. Na perspectiva de ensino baseado na prática científica é que são concebidos os Cursos Superiores de Tecnologia como uma modalidade de educação profissional que objetiva adequar o ensino superior ao centro econômico e social…

DIFICULDADES E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE AS DIFERENÇAS ENTRE AMBAS. Autora Alessandra Cavalheiro¹ Orientador Juliana de Alcântara Rubio² AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 1. Introdução A avaliação sempre foi um tema em discussão em diversas esferas da vida. Trata-se de um processo diretamente ligado à melhoria e ao aperfeiçoamento das tarefas diárias, e por que não dizer, das decisões mais importantes a serem tomadas e que podem…

–UNIAN Santo André Junho de 2015 Estrutura da Educação Nacional Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação O administração dos recursos. O cálculo é feiro Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação (FNDE) foi com percentual de 2,5% aplicado sobre o total da remuneração paga ou creditada pelas empresas aos empregados durante o mês. criado em novembro de 1968 e está vinculado Após 2007, com a Lei nº 11.457, de ao Ministério da Educação (MEC). A 16 de março de 2007, a…

Vol. X, Nº. N, Ano YYYY Deise Bezerra Anhanguera Educacional RA.1116300235 Ju Anhanguera Educacional Rosalina Nazare Breslawsky Anhanguera Educacional Tamires Ciccheto de Moura Anhanguera Educacional RA.1156380840 PEDAGOGIA HOSPITALAR .educação infantil. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR Resumo O assunto se define que quando o individuo tem uma doença ou mesmo não sair do hospital ele e auxiliado por um pedagogo hospitalar ,por motivos pedagógicos e por necessidade da…

responsabilidade muito grande nas mãos, acreditando no futuro do próximo. Desde a pré-história o homem começou sua busca pelo conhecimento, através da troca de informações. A partir disso a história da educação seguiu sua jornada e sofreu diversas modificações, e continua evoluindo. Os objetivos em relação à educação e conhecimento foram muitos, assim como as relações de poder da palavra e verdade que eram e ainda são passados aos educandos. Esses objetivos ainda são questionados e,…

Pedagogia Disciplina: Educação Profissional em Ambientes não Escolares Tutora presencial: Edione Marquês da Silveira Tutora EAD: Kate Oliveira Nomes: Uelma Costa Rosa de Paula RA:394821 Marivone Francisca Rosa RA:393489 Goiânia, março de 2015. Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolar A educação não-formal é entendida como a educação que se aprende ao longo da vida das pessoas. Ela não é organizada por séries, idade ou conteúdo. Educação…

O DIREITO À EDUCAÇÃO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS Isabel Cristina Azevedo de Carvalho¹ Rosimar Oliveira Silva² RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as transformações ocorridas na forma de se dirigir às instituições escolares e a importância da gestão escolar democrática como principio básico para o desenvolvimento da cidadania social e política e como viabilização do Direito à educação, por este constituir uma conquista histórica da humanidade. Esta cidadania enfrenta

que não foi possível encontrar muitos livros acerca do assunto abordado, razão pela qual, foram utilizados artigos publicados em revistas online. Primeiramente, considerou-se oportuno definir o que é a pedagogia e qual a sua relação com a educação em si, bem como, com o espaço não escolar. Posteriormente, fez-se um breve histórico do contexto que levou o pedagogo a ser solicitado nas empresas, bem como, suas funções/atribuições neste espaço. No terceiro capítulo,…

na construção de sua cidadania. (PARO:1988, p. 1) Sendo assim, entendemos que todas as instituições sociais têm objetivos a serem realizados e a escola tem o compromisso com a aprendizagem de seus sujeitos, os alunos. Os objetivos da educação estão ligados a formação de pessoas. E os meios para alcançarem esses fins dependerão do seu tipo organização, gestão, que implicarão nos seus métodos, procedimentos, meios, recursos e ações para alcançarem tais objetivos. Segundo Paro (1996),