Ministerio Infantil

Educação Infantil e as atuais alternativas curriculares Aluno (a): Boa Vista- RR, 30 de Setembro de 2014. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF- 3 vols. 1998. 1.2 A Educação Infantil e as atuais alternativas curriculares “O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI é um documento elaborado por uma comissão do…

EDUCAÇÃO INFANTIL Justificativa Este projeto tem por objetivo discutir a importância do brincar na Educação Infantil, por meio de elementos da brincadeira que garantem a aprendizagem, nos diversos âmbitos, das crianças. Para isso, serão abordados os aspectos que constituem o brincar: o tempo, o espaço e o papel do educador. Problema Tendo em vista um ambiente educacional voltado para as crianças, muitos são os princípios, os fundamentos e as preocupações envolvidas no desenvolvimento…

Introdução Organização e Metodologia da Educação Infantil Educação Infantil anos atrás não era prioridade para os órgãos governamentais, o atendimento para crianças de 0 a 6 anos era realizado por instituições que prezavam as mudanças da sociedade impactadas pela revolução industrial, e conseqüentemente as mudanças econômicas. Não podemos nos referir a educação infantil nas décadas de 50 até 70 sem descrever os avanços consecutivos antes desta década até os dias atuais. Hoje embora com

PEDAGOGIA-3ºSEMESTRE ATPS-EDUCAÇÃO INFANTIL ‘’EDUCAÇAO INFANTIL EUROPEIA NO SÉCULO XX’’ E ‘’EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL’’. Cronológica Tabela sobre os principais agentes do processo da historia da educação infantil. INTRODUÇÃO: O Século XX Começou com diversos dados em direção a consolidação do estudo cientifico da criança, isto é a formação cognitiva e afetiva da criança. 1837- O 1º ambiente destinado à educação de crianças de 0 a 6 anos fora do lar (jardim de infância). No…

ENSINO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ “EducAÇÃO INFANTIL” Nossas crianças têm direito a desenvolver sua identidade cultural. 5º SEMESTRE – TURMA: 5N2A Professora: Eliana Negreiros NOME DO ALUNO Débora Cristina Mello Alcântara RA: 1212102 Tânia dos Santos RA: 1212487 Vanessa Chaves RA: 1212977 SÃO PAULO 18/04/2014 Nossas crianças têm direito a desenvolver sua identidade cultural A cultura infantil é uma esfera onde o entretenimento, a defesa de…

PEDAGOGIA MARIA DENISE LINO MAIA SOARES A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Cruz do Capibaribe 2014 MARIA DENISE LINO MAIA SOARES A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado as disciplinas de

5-Palavras chave: Criança, Portadores de deficiência, Paralisia cerebral, Educação Infantil, Arte, Atividade de Arte. 1. INTRODUÇÃO Quando falamos em deficiente, é necessário lembrar que possuem o mesmo direito à auto- realização como qualquer cidadão comum. Cada um obedecendo ao seu ritmo, à sua maneira e por seus próprios meios. A partir de experiência docente realizada pela pesquisadora em Instituição de Educação Infantil em Contagem teve a oportunidade de conviver com uma criança…

“Panorama da obesidade infantil e da publicidade de alimentos dirigida às crianças no Brasil” Isabella Henriques www.alana.org.br O problema: a obesidade infantil no Brasil “ O excesso de peso e a obesidade são encontrados com grande frequência, a partir de 5 anos de idade, em todos os grupos de renda e em todas as regiões brasileiras” Fonte: POF 2008-2009 divulgada em 2010 realizada pelo IBGE em parceria com o Ministério da Saúde O problema: a obesidade infantil no…

causais podem agir em conjunto ou em sequência para iniciar ou promover o câncer (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2014). Sendo assim, o câncer infantil corresponde a um grupo de várias doenças que têm em comum a proliferação descontrolada de células anormais e que pode ocorrer em qualquer local do organismo. Os tumores mais frequentes na infância e na adolescência são as leucemias, os do sistema nervoso central e linfomas (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2012). Também acometem crianças e adolescentes o…

[pic] a) RENATA FERNANDES MARTINS metodologia do ensino das artes na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar, sob a orientação da professora Melina Klaus e do profesor Fábio Goulart de Andrade. Tutor…