Minhas Aulas Educacao Fisica

Educação Física Infantil Músicas que trabalham conhecimento de corpo e expressão corporal. Compreende-se a música como linguagem e forma de conhecimento. A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social. A CRIANÇA E A MÚSICA As crianças integram a música às demais brincadeiras e jogos: cantam enquanto brincam, acompanham com sons os movimentos de seus carrinhos

Instituto Batista de Ensino Superior de Alagoas – Ibesa, Coordenação do Curso de Educação Físico – 6º Período, disciplina: recreação, ministrada pelo Prof.º Francisco Gaia , como parte avaliação do 2º semestre 2011. Maceió- Dezembro 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho mostra um projeto do PETI de Jequiá da praia, onde participam crianças e adolescentes na faixa etária de 10 a 14 anos que praticam atividades físicas e os esportes em um campo de barro que foi doado por um morador da…

Instituição: Colégio Estadual São Carlos do Ivai – E. F. e M. Professor Regente: PAMELA NAYZI MOREIRA SOARES Série : 6º ANO Ensino: Fundamental – Educação Basica Disciplina: Educação Física Elemento Articulador: Cultura corporal e desportivação, cultura corporal e técnica e tática e cultura corporal e lazer. Conteúdo Estruturante: Esportes Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos a praticas do desporto handebol com suas regras básicas, vivencias dos…

Disciplina: Educação Física Escolar II – Prática de Ensino Docente: Carolini Ap. Oliveira Campanholi TRABALHO: ESTRUTURAÇÃO DO PLANO DE AULA 1- FAIXA ETÁRIA - SÉRIE/ANO: 6º ao 9º ano 2- ABORDAGEM PEDAGÓGICA: Abordagem construtivista 3- TEMA/CONTEÚDO: Lutas 4- OBJETIVO(S) PRINCIPAL(S): - Diferenciar lutas e brigas. – Reconhecer os elementos básicos e as técnicas das lutas. 5- ATIVIDADES: 5.1- Apresentação do conteúdo: Material necessário Fotos e ilustrações de

PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: Centro Universitário do Triangulo. Disciplina: Educação Física. Série: 4º ou 5º ano. Idade: Tema: Passes Cooperativos. Objetivos Específicos: - Criar estratégias de jogo. - Passar e arremessar a bola com precisão. - Conhecer as potencialidades e limitações de cada participante. - Cooperar com os colegas para solução de conflitos e desafios, em que consigam vencer juntos. Recursos Didáticos: Material: Bola de handebol, ou voleibol. Local:

PLANO DE AULA LOCAL: QUADRA SÉRIE: 6º ANO ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL II DATA: 31/ 05/ 12 TEMPO: 15 MIN CONTEÚDO: JOGO SUBCONTEÚDO: ATLETISMO (SALTO) OBJETIVO GERAL: Conhecer as técnicas de salto em distância por meio de atividades que ajudem no desenvolvimento corporal e respeitando as diferenças sexuais de cada aluno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer noções históricas do salto em distância. - Adquirir conhecimento sobre o salto, por meio da atividade adaptada. - Trabalhar atitudes de cooperação,

PLANO DE AULA : EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Tema da aula : “Tchouckbol” Faixa etária : crianças de 12 – 14 anos Número de alunos : 20 alunos Observação : 4 cadeirantes Tempo de aula : 30 minutos Materiais : 4 bolas de handebol, 8 cones pequenos e 2 quadros de remissão. Conteúdo : Jogos Objetivo : Proporcionar ao deficiente físico (cadeirante), uma participação, juntamente com os demais alunos em um jogo de Tchouckbol. Parte Inicial : aquecimento Atividade : Quatro alunos dispostos

Nome da Escola Professora: ______ Professora estagiária: _____ Série: ____ Nº de alunos: _____ 4º Bimestre Data: 10/10/2010 Tempo de aula: 60 min. Disciplina: Educação Física Nível e modalidade de ensino: Ensino Fundamental/Regular Área de atuação: Códigos, linguagens e tecnologias Local: Quadra da unidade escolar Unidade: Recreação …

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO CURSO SUPERIOR DE BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA __________________________________________________________ ALUANO FERREIRA JUK METODOLOGIA DE TREINAMENTO NA ESCOLINHA DE FUTEBOL PARANÁ CLUBE DE CAMPO MOURÃO – PR. CAMPO MOURÃO 2012 ALUANO FERREIRA JUK METODOLOGIA DE TREINAMENTO NA ESCOLINHA DE FUTEBOL PARANÁ CLUBE DE CAMPO MOURÃO – PR. …

TERÇA-FEIRA 15/09/15 07:00 às 07:30 ACOLHIDA: brinquedos de mesa 07:30 às 07:45 CAFÉ DA MANHÃ 07:45 às 09:00 PRÉ I B Roda: roda de conversa, chamada, combinados e cantigas de roda. Alongamento: alongamento lúdico e adaptado a idade. Atividades: 1. PEDRA E ARVORE 2. FUGI-FUGI Âmbito e experiência: Experiência motora Conh. Significativo: Participação em brincadeiras que utilizem os recursos de deslocamentos. Objetivo: Participar de jogos e brincadeiras que envolvam movimentar-se Recursos:…