minhocario

Minhocário Caseiro Introdução Não há dúvida que desde o grande crescimento da população mundial, um dos principais problemas ambientais é a produção de lixo e baixa taxa de reaproveitamento de alguns tipos de lixo que encontramos em excesso em nossos aterros sanitários e em ruas de nossas cidades, tornando um problema ambiental, também social. O que muitos não sabem é que 60 % do lixo produzido em nosso país é orgânico que se decompõe rápido, com umidade e a presença dos organismos decompositores presentes em nosso solo, mas, a degradação de material orgânico gera outros produtos novos, principalmente: o chorume, e o gás metano. O chorume se trata de um líquido de grande mau cheiro e alta toxidade para nossos lençóis freáticos contaminando tudo o que entra em contato com esse subproduto derivado da decomposição do lixo, e o gás metano como todos têm conhecimento causa grande dano para a atmosfera. Processo Tem sido estudado há tempos uma maneira que seja viável de minimizar os prejuízos causados por esse tipo de lixo, e uma forma que encontramos é o minhocário que de um jeito muito simples abrange dois segmentos do grande objetivo mundial de diminuir os problemas causados pelo lixo, que consiste na redução e no reaproveitamento. O minhocário se baseia num processo fechado de decomposição de materias orgânicos dividido em três partes, postas uma encima da outra formando três camadas, onde, a primeira se designa a ser um reservatório do

aplicando-se os princípios da Permacultura. Sendo assim, esses problemas podem ser observados na Tabela 2. Tabela 2. Relação e descrição de problemas estruturais e ambientais encontrados em uma propriedade particular do Distrito Federal Problemas encontrados Descrição do problema Deposição de esgoto da casa do caseiro A fossa se encontra na mesma área em que fica uma horta, e, além disso, está próxima de uma das nascentes da propriedade. Plantação de abacaxi A área destinada…

porque em 1988 participou da implantação das primeiras reservas extrativistas do Acre. Morreu em dezembro de 1988 com tiros em frente à sua casa. O parque tem muitos atrativos, possui um casarão que serviu de moradia de alguns prefeitos. Em 1991, tornou-se área de preservação ambiental e foi aberto à visitação pública. O é local de um núcleo de educação ambiental onde há cursos sobre a preservação do meio ambiente que são oferecidos dentro do parque e também é estendido para locais…

outros remédios caseiros h) Formação de microclimas e manutenção da biodiversidade: através da construção de um quintal agroecológico, que favoreça a manutenção da biodiversidade, proporcionando sombreamento, odores agradáveis e contribuindo para a manutenção da umidade, etc., tornando o ambiente mais agradável e proporcionando, inclusive, qualidade de vida aos animais domésticos; i) Produção de alimentos: incremento da quantidade e da qualidade de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS O ENSINO DA BOTÂNICA COMO INSTRUMENTO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO ALLINE BETTIN DE OLIVEIRA Universidade Federal de Pelotas Campus Universitário s/nº Caixa-postal 354 CEP 96010-900 Pelotas – RS – Brasil 2 ALLINE BETTIN DE OLIVEIRA O ENSINO DA BOTÂNICA COMO INSTRUMENTO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada como um dos…

................................... 26 4.2 Projeto “Captação e uso da água de chuva”.................... 28 4.3 Projeto “Atividades agrícolas: Jogando e aprendendo”.....31 4.4 Projeto “Cemitério: O Renascer Cultural de um povo”...... 32 4.5 Projeto “Centenário: refletindo e analisando canções antigas”.............................................................................. 35 4.6 Projeto “Conhecer e valorizar a cultura alemã”................ 36 4.7 Projeto “Conhecendo suas…

apud Simões27, afirmam que para a organização e o desenvolvimento de projetos, três etapas são fundamentais: 1. A problematização - que é o início do projeto, os educandos expressam suas idéias e o conhecimento a respeito do tema em questão. Todos trazem consigo hipóteses explicativas e a partir de então, a intervenção pedagógica surge. 2. O desenvolvimento - é a conseqüência natural da primeira etapa, ela surge da necessidade de se planejar as estratégias mais adequadas para que os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL PAULO JOSÉ DE LIMA FURTADO CENTRO INTERESCOLAR DE AGROPECUÁRIA CIAP JOSÉ FRANCISCO LIPPI: Gerenciando os Resíduos Sólidos Teresópolis RJ 2011 PAULO JOSÉ DE LIMA FURTADO CENTRO INTERESCOLAR DE AGROPECUÁRIA CIAP JOSÉ FRANCISCO LIPPI: Gerenciando os Resíduos Sólidos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…

FISP A tramitação completa de Projetos FISP da elaboração a prestação de contas deve seguir as seguintes etapas: Etapa 1: A PED e a Associação discutem e priorizam em assembléia os projetos a serem apresentados. A PED elabora o projeto FISP junto à Associação, reúne a documentação necessária e apresenta a ULS. Etapa 2: A ULS avalia faz uma pré-análise do projeto e pode: 2.1 Caso o projeto esteja completo o Supervisor Local encaminha o projeto para a Secretaria FISP (UGP); 2.2 Caso seja…

fermentados tipo Bokashi 23 25 26 29 31 33 38 41 7. Caldas Nutricionais e Fitoprotetoras 7.1 Calda Bordalesa 7.2 Calda Cúprica EEC 7.3 Calda Sufocálcica 45 45 45 47 8. Manejo de Videira, Pessegueiro e Tomateiro: Experiência na Região da Serra Gaúcha 8.1 Cultura de Videira 8.1.1 Ecologia 8.1.2 Localização do Parreiral 8.1.3 Variedades 8.2 Cultura do Pessegueiro 8.2.1 Localização e Escolha do Terreno 8.2.2 Manejo de Solo e Adubação 8.2.3Tratos Culturais…