Resumo Geo sensoriamento Remoto

O artigo apresenta o sensoriamento remoto como parte do universo das geotecnologias. Demonstrando sua utilização como instrumento tecnológico cada vez mais utilizado e valorizado para os estudos geográficos, especialmente aqueles ligados as questões ambientais e sócios espaciais. Além de comprovar que o uso dos produtos de sensoriamento remoto como: fotografias aéreas e imagens de satélite no ensino da geografia ajudam na construção e inclusão das informações de cunho geográfico dentro do ambiente escolar. E que a utilização desses recursos visuais permite aos alunos a superação dos conceitos e definições pré-estabelecidos, influenciando na construção de um conhecimento próprio ao usarem dessas ferramentas. Assim as imagens geradas por diversos sensores remotos possibilitam ao aluno refletir sobre os diferentes aspectos espaciais e conceituais das ciências geográficas, por meio de sua análise e interpretação. Essas ferramentas também auxiliariam os professores a levarem para a sala de aula a realidade local, principalmente nos estudos sócio-ambientais. Esses estudos, como aponta o artigo, foram executados junto a alunos do ensino médio de uma escola pública da cidade de Boa Vista, capital de Roraima, aliado a um minicurso aplicado aos alunos. Teve como uma das principais atividades a elaboração de uma carta-imagem de áreas susceptíveis a alagamentos, sendo que suas interpretações consistiram em identificar os principais aspectos contribuintes para os alagamentos na cidade

Artigo do Estágio Supervisionado II nas Séries finais do Ensino Fundamental Aluna: Claudiana Moreira da Silva Login: 142528 Exu – PE 2011 Claudiana Moreira da Silva Artigo do Estágio Supervisionado II nas Séries finais do Ensino Fundamental Relatório apresentado a Fundação Universidade do Tocantins – Unitins, como requisito parcial de avaliação na disciplina Estágio supervisionado II do curso de Licenciatura em Letras/Espanhol Exu –…

uma tela, bem como fotos ou quaisquer outros objetos opacos com dimensões compatíveis com o aparelho. E assim, evoluindo sempre, a tecnologia de projeção chegou ao projetor de slides multimídia, também conhecido como Datashow. É dele que vamos tratar nesse artigo, ou, mais especificamente, dos usos pedagógicos que podemos fazer dele. Usando o datashow na aula Um datashow apenas projeta imagens em um anteparo, mas tem a vantagem de usar a tecnologia digital. Com essa tecnologia…

Grossa - Paraná Sandra Mara Soares Ferreira – sandrawmara@gmail.com Prefeitura Municipal de Ponta Grossa Ponta Grossa - Paraná Resumo: A prática unidocente dos anos iniciais do ensino fundamental permite a inserção da interdisciplinaridade, pela necessidade de sistematização dos conteúdos curriculares e da organização docente. Este artigo tem por objetivo apresentar uma sequência didática como um recurso interdisciplinar de ensino voltada para diferentes áreas do conhecimento. Neste…

inclusiva. Na Constituição Federal de 1988, o artigo 205 prevê o direito de todos à educação e o artigo 208 prevê o atendimento educacional especializado, e a inclusão escolar, fundamentada na atenção à diversidade,exigindo mudanças estruturais nas escolas comuns e especiais viu-se a necessidade de todos os professores se capacitarem ou fazer uma pós-graduação na área.Também por termos a oportunidade de recebermos do MEC uma sala multifuncional para o Município. DELIMITAÇÃO DO…

de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Estes/as autores/as compreendem que o conhecimento não está nem no sujeito (racionalismo) e nem no objeto (empirismo). Pelo contrário, dá-se pela interação ou pelas trocas do sujeito com objeto (interacionismo), onde ambos se transformam. Assim sendo, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como de sua relação com o ambiente. Entretanto, vale ressaltar que o construtivismo é…

................04 1.A escola na reflexão do estagiário.........................................................................05 1.1 Caracterização da escola....................................................................................07 1.2 Caracterização da turma.....................................................................................08 2. Estágio de observação.........................................................................................09…

sistema psicológico estaria em ameaça. O comportamento assim motivado ficaria ativo até que a necessidade fosse satisfeita. O comportamento serve à satisfação das necessidades biológicas e a ansiedade (drive) seria tipo um mediador que garantiria a execução do comportamento que proporcionaria o resgate do conforto corporal.       Sua teoria era composta por quatro componentes: fonte, ímpeto, objetivo e objeto. A fonte do drive estaria enraizada nas necessidades…

escola com muitos conhecimentos sobre a língua escrita e não vazia como supunha a tradição escolar. Na verdade, o aluno traz consigo uma série de conhecimentos prévios sobre a linguagem escrita, oriundos das experiências sociais a que teve acesso até então. Porém o aluno é na maioria das vezes visto como único responsável pelo seu insucesso, pois se o mesmo não consegue assimilar o que lhe esta sendo ensinado e apresenta dificuldades de aprendizagem, logo é apontado como incapaz.No…

de Curso uma Mini Escavadeira com Sistema Hidráulico de Seringas como forma de intensificar o nosso aprendizado na área de mecânica. Decidimos fazer esse projeto porque tínhamos curiosidade em saber como era o funcionamento do Braço Mecânico, como era realizado o seu movimento. E através de pesquisas decidimos fazer uma maquete usando os princípios da Hidráulica. O nosso projeto possui movimentos na vertical e é acoplado a uma garra. O braço é usado para transportar cargas pesadas,…