Minhas Aulas Educacao Fisica

O CONTEÚDO DA GINASTICA EM AULA DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Nos últimos vinte anos a comunidade acadêmica brasileira tem se debruçado no sentido de repensar a área e de produzir referenciais teóricos que contribuam para que avanços aconteçam sobretudo relacionados ao trato metodológico com os conhecimentos da cultura de movimento, a partir de referenciais críticos. Na atualidade, os professores demonstram preocupação em conhecer novas possibilidades de atuação, rumo a uma prática…

PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E NA APRENDIZAGEM Mylena Carla1, Gerciane Ramos 2, Arllan Dielcio3, Karla Simony4, Alisson Gomes5 e Raquel Medeiros6 * Introdução A psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da…

PLANO DE AULA TEORICO Ensino Médio Acadêmicos/Professores: Objetivo: Compreender a importância da prevenção das doenças sexualmente transmissíveis. Conteúdo: Doenças sexualmente transmissíveis. Metodologia: Aula Teórica - Dimensão Conceitual: Conhecer os tipos de doenças sexualmente transmissíveis, como: Sífilis, linfogranuloma venéreo, triconíase, HPV, herpes genital, gonorréia, cancro mole e AIDS. - Dimensão Procedimental: 1º Momento: Apresentação e explanação do…

TRABALHO DE PRATICA PEDAGOGICA 1 UNIP PROFESSOR: ALUNOS: TEMA: PLANO DE AULA TECNICAS DE PASSES E CHUTES DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS Cronograma -Tempo de aula: 30 minutos - Aquecimento: 5 minutos - Ensino de Técnicas: 5 minutos - Aplicação do Objetivo das Técnicas: 10 minutos - Explicação da Aula: 5 minutos - Encerramento da Aula, com Resposta á Duvidas e Esclarecimentos: 5 minutos OBJETIVO: Fazer com que a Criança Aprenda e Desenvolva na Pratica…

A PRESENÇA DO CORPO “DIFERENTE” NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Silvio Cesar dos Santos Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Valdenir Camargo de Sá Junior Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Vera Lícia de Souza Baruki Docente do Curso de Educação Física da UCDB. Mestre em Educação RESUMO O presente artigo tem por objetivo…

Plano de Aula | | | | |Local: Quadra do Colégio São José |Escola |Recursos: Balizas e cones. | |Data: 09/06/2001 |UVA/IDJ | | |Horário: 20h00 |Maranguape |

A Música como Pratica Pedagógica nas Aulas de Educação Física Music as a Pedagogical Practice in Physical Education Classes Josiane Dos Santos José ¹ Carlos Augusto Euzébio ² 02/072013. Resumo Desde os primórdios, a Música faz parte do dia-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritmos, festas e celebrações das mais diversas. Organizou-se uma abordagem bibliográfica que procurou discutir a música, suas possibilidades como…

DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA NÉIA COSSULIN MARQUES CUIABÁ – MT 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA NÉIA COSSULIN MARQUES…

A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM DEFICIENCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A Educação Física escolar para crianças com necessidades especiais tem como objetivo garantir uma aula produtiva e ao mesmo tempo divertida, procurando sempre estimular através de atividades que visem unificar a interação do ambiente com a criança de forma que seu desenvolvimento aconteça o mais breve possível da idade cronológica. O processo de adaptações de Educação Física para crianças com necessidades…

MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO BELO – MG ORIENTADOR: Sérgio Tadeu Ribeiro Segundo (MARZINEK.et al,2007 ), A Educação Física e voltada para atividade prática, mas também deve ser voltada para teoria para esclarecer as regras dos esportes. Os que são inseridos no ensino médio são: A Educação Física trás benefícios únicos no desenvolvimento relacionando o corpo com o mundo, não só a motivação gera