Metodologia Basica Da Matematica

Cidadania, Matemática e decisões Qual a relação entre cidadania, Matemática e nossas decisões? Cidadania tem tudo a ver com a capacidade de lidar com situações novas. Diariamente lidamos com situações conhecidas e rotineiras a partir de regras que são memorizadas e obedecidas. Mas o grande desafio está em tomar decisões sobre situações imprevistas e inesperadas e que hoje, num contexto social de profundas transformações e mudanças de paradigmas, são cada vez mais freqüentes. A tomada de…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA UMA FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Santos, Thays R. Chicon1; Mello, Jéssica1; Lima, Cláudia1; Wilsmann,Leomir1 Fernandes, Ivânia Maria Librelotto2; Moraes, Maria Cristina Schetter3 Palavras-Chave: Metodologia. Ensino. Construção do Conhecimento. Introdução A matemática está presente em quase todas as ações do dia-a-dia, ela faz parte do cotidiano e da história. Esta disciplina está na vida do homem desde os tempos antigos, por isso, é…

baseia-se numa pesquisa bibliográfica e tem como objetivo analisar o estudo dos Números Racionais, bem como sua importância e aprendizado na Educação Básica contribuindo para a aprendizagem e uma maior retenção desses conceitos a médio e longo prazo. Este assunto merece destaque por sabermos da grande dificuldade dos alunos em relação à Matemática, em especial, aos Números Racionais. Precisamos analisar o que está acontecendo com o ensino desse conteúdo, quais são as principais…

FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO: METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA A DIFICULDADE NA INTERPRETAÇÃO DE SITUAÇÕES – PROBLEMAS DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Márcia Araujo da Silva Aracaju - SE Maio de 2010 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO: METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA A DIFICULDADE NA INTERPRETAÇÃO DE SITUAÇÕES – PROBLEMAS DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação…

EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÌ. CAMPUS ANGICAL DO PIAUÍ PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC/PIBICjr FORMULÁRIO 2 - PROPOSTA DO ORIENTADOR A. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto: O Ensino da Matemática utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação Data de início: Novembro/2013 Data de término: Janeiro/2014 Área do conhecimento: Tecnologia Educacional Código da área do conhecimento (CNPq): 7.08.04.03-6 CAMPUS: Angical…

cotidiano. Trabalhar diversos tipos de textos, diferentes linguagens e diversos tipos de leitura. Ø LEITURA E ESCRITA Alfabeto maiúsculo e minúsculo Emprego adequado de letras Montagem de palavras, sentenças e textos. Identificação de ideias básica do texto. Sílabas, fonemas. Produção de textos. Interpretação de texto Comparação e diferenciação de escritas diversas. Exploração de material escrito: nomes, rótulos, textos, propagandas etc Identificar poesia,propaganda e…

por terem utilizado estas equações em diferentes tópicos da matemática. Ensinada nas séries do ensino fundamental, acrescenta um certa especificidade ao nosso objetivo de pesquisa. DESENVOLVIMENTO 1 TÍTULO: Equações do 1º grau 2 IDENTIFICAÇÃO: Acadêmicos: Joelma Marta Luan Ferreira Marco Antônio Shaymon Costa Taiguara Borges Disciplina: Matemática Série: 1º ano Médio Carga…

PROGRAMA DE DISCIPLINA I – IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Matemática Aplicada a Administração C. H. Total: 72 h/a Ano: 2012.1 Professor: Ms. Gilberto de Araújo Costa Presencial: 54 h/a Semestre: 2º EAD - AVA: 18 h/a Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem

Coordenador institucional: CPF: 014.535.515-22 Endereço: R. Barão de Camaçari, 118, Catu-BA Endereço eletrônico: eduardo.batista@catu.ifbaiano.edu.br Telefones de contato: 071 99076799 Link para Curriculum Lattes: 2.2) Professores da Educação Básica Participantes do Projeto Nome Instituição Função Geane da Silva Carvalho Estivalet Colégio Estadual Doutor Antônio Carlos Magalhães Professor 2.3) Licenciaturas/subprojetos 2.4) Escola Participante: 2.5)Discentes( bolsistas)…

GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR P R O F. L U C I A N O P E D R O S O PLANO DE ENSINO AULA 1  Ementa;  Conteúdo Programático;  Objetivos;  Metodologias, Técnicas de Ensino e Recursos Didáticos;  Referências. EMENTA            vetores; coordenadas cartesianas; produtos entre vetores; equação da reta; equação do plano; distâncias; cônicas; lugar geométrico; espaços vetoriais; subespaços vetoriais; transformações lineares. 3 …